文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與英語(yǔ)的故事400字作文？每次的英語(yǔ)考試我都能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但遺憾的是很難得到滿分，那可恨的一分兩分總扣在聽力上。老師說(shuō)我的語(yǔ)法掌握得不錯(cuò)，就是在口語(yǔ)和聽力上有些欠缺。怎么辦呢。開學(xué)沒(méi)幾天，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“學(xué)校為了提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，特地開辟了英語(yǔ)角，每個(gè)星期四，聘請(qǐng)一個(gè)老外和你們對(duì)話。以下是鄧建業(yè)寫的《我與英語(yǔ)的故事》范文；

好我與英語(yǔ)的故事作文400字概況

• 作者：鄧建業(yè)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月25日 18時(shí)58分

每次的英語(yǔ)考試我都能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但遺憾的是很難得到滿分，那可恨的一分兩分總扣在聽力上。老師說(shuō)我的語(yǔ)法掌握得不錯(cuò)，就是在口語(yǔ)和聽力上有些欠缺。怎么辦呢？

開學(xué)沒(méi)幾天，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“學(xué)校為了提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，特地開辟了英語(yǔ)角，每個(gè)星期四，聘請(qǐng)一個(gè)老外和你們對(duì)話。這可是個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，你們要珍惜呀！”我想：我去試一下吧，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

第一次去英語(yǔ)角的時(shí)間到了，我自告奮勇去參加，老師答應(yīng)了。我和幾名學(xué)生早早地來(lái)到英語(yǔ)角，等待著老外。突然，同學(xué)們都叫了起來(lái)。原來(lái)，老外來(lái)了。我有點(diǎn)膽怯，但想到機(jī)會(huì)難得，壯著膽子跑過(guò)去，對(duì)老外說(shuō)：“Hello， ’s your name?”老外笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“ a good student! Hello, my name’s Rich.” 我有點(diǎn)不解，說(shuō)：“Rich是富有的意思，難道你很富有嗎?” 老外搖搖頭，說(shuō)：“ are you saying? I don’t knohis girl is very good， She can speak h me .” 聽了這話，我心里想喝了蜜一樣甜。隨即，我們和老外愉快地交談了起來(lái)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鄧建業(yè)   時(shí)間：2023-3-25 18:58