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小豬學(xué)樣 400字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好小豬學(xué)樣400字作文?有一天,小豬吃完午飯,就從家里拿了幾根香蕉去公園散步。它津津有味地吃著金黃的香蕉,吃完后,把香蕉皮隨手扔在了地上。大象伯伯看見了,連忙叫住了小豬,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它:“你怎么可以這樣啊。要知道隨地扔香蕉皮很可能會(huì)使別人摔跤的呀。以下是董亞婭寫的《小豬學(xué)樣》范文;

好小豬學(xué)樣作文400字概況

  • 作者:董亞婭
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年01月09日 22時(shí)52分

有一天,小豬吃完午飯,就從家里拿了幾根香蕉去公園散步。它津津有味地吃著金黃的香蕉,吃完后,把香蕉皮隨手扔在了地上。大象伯伯看見了,連忙叫住了小豬,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它:“你怎么可以這樣啊!要知道隨地扔香蕉皮很可能會(huì)使別人摔跤的呀?!闭f(shuō)完,大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮,走到垃圾桶旁,伸出鼻子,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。小豬見了,羞愧難當(dāng),臉紅得象蘋果似的,心想:哎,我真不應(yīng)該。正在這時(shí),熊貓弟弟急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),小豬正想和它打招呼,只聽“咚”的一聲,熊貓弟弟踩到了別人扔的西瓜皮滑倒了,它一屁股坐在地上,“誰(shuí)這么缺德,害我滑倒”,熊貓弟弟哇哇大叫。小豬見了,連忙沖過(guò)去,扶起熊貓弟弟,摸著它紅腫的屁股,關(guān)心地問(wèn):“你還好嗎?”熊貓弟弟回答道:“我還好,這些人真壞呀! ”于是,小豬拾起西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。熊貓弟弟豎起大拇指說(shuō):“小豬哥哥,你真好!”小豬笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)什么,這都是大象伯伯教我的?!卑。≌媸且恢恢e(cuò)就改的小豬?。∶麕?/p>

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作者:初中初一學(xué)生(4)班 董亞婭   時(shí)間:2021-1-9 22:52

名師點(diǎn)評(píng):這篇作文描寫的故事是:小豬吃香蕉亂扔香蕉皮,被大象伯伯看見,大象把香蕉皮撿到了垃圾桶里,并對(duì)小豬進(jìn)行了批評(píng)和教育,讓小豬認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。因此當(dāng)熊貓弟弟被西瓜皮滑倒時(shí),小豬主動(dòng)伸出援手,扶起了熊貓弟弟,還把西瓜皮撿到垃圾箱中……通過(guò)這樣一個(gè)故事,讓讀者看到了一個(gè)知錯(cuò)必改的好孩子小豬的形象。作文的語(yǔ)言生動(dòng)流暢,條理清楚,作文的結(jié)尾更是畫龍點(diǎn)睛之筆,是作文中心的表露。不足的地方是兩件事情的連接不夠自然,有些牽強(qiáng)。大象伯伯看到亂扔的香蕉皮會(huì)扔到垃圾桶,為什么就沒(méi)有管丟在地上的西瓜皮呢?如果小作者能夠把這兩個(gè)事情連接得更自然更合理一些,這篇作文就是一篇很好的作文了?!八蚪蛴形兜爻灾瘘S的香蕉”把香蕉的顏色說(shuō)成是“金黃”的,好象不是很合理。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-3-4 16:33:00
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