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賣金魚的老爺爺 400字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好賣金魚的老爺爺400字作文?‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’放學(xué)咯,我們像活潑的小鳥一樣飛奔出教室。我和同學(xué)有說有笑的走在放學(xué)的路上??匆娗懊嬗幸恍┬∨笥褔谀莾骸N液屯瑢W(xué)好奇的跑過去,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣可愛的小金魚呢。這位老爺爺滿臉皺紋,一笑起來連眼睛都看不見了,老爺爺身上這有一點(diǎn)點(diǎn)衣服,看他的身體好像很單薄。以下是周士欽寫的《賣金魚的老爺爺》范文;

好賣金魚的老爺爺作文400字概況

  • 作者:周士欽
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月10日 22時(shí)02分

‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’放學(xué)咯,我們像活潑的小鳥一樣飛奔出教室。我和同學(xué)有說有笑的走在放學(xué)的路上??匆娗懊嬗幸恍┬∨笥褔谀莾?。我和同學(xué)好奇的跑過去,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣可愛的小金魚呢!這位老爺爺滿臉皺紋,一笑起來連眼睛都看不見了,老爺爺身上這有一點(diǎn)點(diǎn)衣服,看他的身體好像很單薄。盡管我們不買,但他對(duì)我們非常樂情。我被這些可愛又活潑的小金魚誘惑了,我不緊不慢的摸了摸口袋。??!只有5毛啊,我想起今天中午買東西都用完了,可我一點(diǎn)也舍不得這可愛的小金魚啊。老爺爺好像看穿我的心思,就把我拉到身邊悄悄的說:孩子,是不是很喜歡小金魚啊?你喜歡哪一條?我不好意思的說:老爺爺,我只有5毛。我錢不夠的啊!老爺爺摸摸我的腦袋說:傻孩子。老爺爺馬上拿出白色塑料袋,抓了倆條最可愛的小金魚塞給我。我低著頭不好意思的說:謝謝。我低著頭走了,望了望那位賣金魚和藹的老爺爺。名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 周士欽   時(shí)間:2024-12-10 22:02

名師點(diǎn)評(píng):作者以放學(xué)后偶遇一位賣金魚的老爺爺?shù)谋尘?,通過講述老爺爺?shù)耐饷蔡卣鞯轿液退膶?duì)話,最后以5毛錢買得了兩條小金魚收?qǐng)觯瑢懗隽诉@位爺爺?shù)纳屏己涂捎H,以回首一望結(jié)束全文,給予讀者更多的想象,同時(shí)也將自己對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ榛谶@輕輕一望的眼眸。第一段描寫可以分開描述,并著重筆墨描寫我和爺爺自己的神情,語言,動(dòng)作等等,因?yàn)檫@才是襯托全文主旨的關(guān)鍵所在。叮鈴鈴用逗號(hào)隔開,放學(xué)咯后面應(yīng)該是感嘆號(hào),看見前面加上偶爾間和逗號(hào)樂情改成熱情,看穿改成看出更好,悄悄的說改成悄悄地說,說話的句子加上引號(hào)?。▽W(xué)樂中國(guó)特聘教師:呂志偉老師)2009-1-19 16:38:00
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