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藍(lán)色的海豚島讀后感 400字

文章摘要:藍(lán)色作文400字:怎么寫(xiě)好藍(lán)色的海豚島讀后感400字?今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了些書(shū),有《藍(lán)色的海豚島》、有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、有《窗邊的小豆豆》,其中《藍(lán)色的海豚島》,讓我看了感處很深。這本書(shū)主要講了。太平洋中有一個(gè)島嶼,形像一條側(cè)躺的海豚,人們叫它“海豚島”。以下是周藝寫(xiě)的《藍(lán)色的海豚島讀后感》范文;

好藍(lán)色的海豚島讀后感400字概況

  • 作者:周藝
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年03月07日 05時(shí)49分

今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了些書(shū),有《藍(lán)色的海豚島》、有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、有《窗邊的小豆豆》,其中《藍(lán)色的海豚島》,讓我看了感處很深。這本書(shū)主要講了。太平洋中有一個(gè)島嶼,形像一條側(cè)躺的海豚,人們叫它“海豚島”。島上住著印第安人,阿留申人駕船來(lái)到“海豚島”捕海獺,海獺捕到后答應(yīng)和島上的印第安人平分。阿留申人捕到海獺后并沒(méi)有分給印第安人,爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),爸爸在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。后來(lái),又來(lái)了白人,帶我們?nèi)|方居住,弟弟莫拉為了拿捕魚(yú)的標(biāo)槍?zhuān)瑳](méi)有趕上離島的船,姐姐去找他,以至兩個(gè)人都留了下來(lái),等下一次援救的船。后來(lái),弟弟被野狗咬死,姐姐很傷心,發(fā)誓一定要射殺野狗,姐姐射傷了野狗的頭領(lǐng)后,沒(méi)有殺它卻給它了傷后成了好朋友給野狗頭領(lǐng)取名“朗圖”,同我生活到死。姐姐為了生存下去,用海象的肋骨建造新居所,還馴養(yǎng)了蜂鳥(niǎo),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái),直到白人再次來(lái)到,我跟他們離開(kāi)海豚島。這本書(shū)告訴我莫拉娜有一顆勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的心,我們也要像莫拉娜一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物。名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 周藝   時(shí)間:2025-3-7 05:49

名師點(diǎn)評(píng):本文開(kāi)篇點(diǎn)題,通過(guò)幾本書(shū)的對(duì)比,突出對(duì)《藍(lán)色的海豚島》一書(shū)感觸尤深。小作者又用質(zhì)樸的語(yǔ)言概述了此書(shū)的內(nèi)容,可見(jiàn)小作者的概括能力及表達(dá)能力都比較強(qiáng)。文章結(jié)尾表達(dá)了自己內(nèi)心的感受,并從中悟出要愛(ài)護(hù)動(dòng)物的道理。整篇文章從布局看,應(yīng)做調(diào)整。即為一篇觀后感,那么應(yīng)該把表述的重心偏向自己的所感所想,而小作者在介紹《藍(lán)色的海豚島》一書(shū)內(nèi)容上用了較多的文字,相對(duì)而言,讀后的感想寫(xiě)得不夠深。老師希望你能在感想上,多表達(dá)自己的真情實(shí)感。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:黃仲萍老師)2009-2-27 21:10:00
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