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美麗的桂花小學(xué) 400字

文章摘要:六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好美麗的桂花小學(xué)400字作文?桂花小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。進(jìn)了大門(mén),首先看到的是一座雕像:三個(gè)學(xué)生舉著鮮花,面帶微笑,好像在說(shuō):“歡迎同學(xué)們來(lái)上學(xué)?!崩@過(guò)雕像,就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍有環(huán)形的跑道,上面鋪著煤渣。跑道兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)。到了夏天,這里就變成了林蔭道。以下是呂錦寫(xiě)的《美麗的桂花小學(xué)》范文;

好美麗的桂花小學(xué)作文400字概況

  • 作者:呂錦
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年11月01日 00時(shí)22分

桂花小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。進(jìn)了大門(mén),首先看到的是一座雕像:三個(gè)學(xué)生舉著鮮花,面帶微笑,好像在說(shuō):“歡迎同學(xué)們來(lái)上學(xué)!”繞過(guò)雕像,就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍有環(huán)形的跑道,上面鋪著煤渣。跑道兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)。到了夏天,這里就變成了林蔭道。操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球場(chǎng)。放學(xué)了,有些同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球、玩耍。操場(chǎng)的右邊是我們的實(shí)踐基地,那里是3、4、5年級(jí)的菜地,種滿(mǎn)了植物,有蘆薈、白蘿卜、白菜等。雕像的右邊是教學(xué)樓,三棟教學(xué)樓連起來(lái)像一個(gè)“山”字。我們班在四樓。有些班級(jí)出了黑板報(bào),十分漂亮。有些班級(jí)在“學(xué)習(xí)園地”那里貼了作文、書(shū)法。每間教室都顯得明亮、寬敞。每當(dāng)早讀時(shí),教學(xué)樓便傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。除了這些,教學(xué)樓里還有體育室、音樂(lè)室、會(huì)議室、電教室、圖書(shū)館等。升旗臺(tái)在第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)樓的中間。每逢周一早上,我們都要在這里舉行升旗儀式。我愛(ài)我的學(xué)?!鸹ㄐW(xué)。名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 呂錦   時(shí)間:2024-11-1 00:22

名師點(diǎn)評(píng):小作者介紹了校園里的雕像、操場(chǎng)、教學(xué)樓、升旗臺(tái)等建筑物,有詳有略,條理也很清晰,讓讀者對(duì)桂花小學(xué)有了大概的了解?!笆紫瓤吹降氖且蛔裣瘢喝齻€(gè)學(xué)生舉著鮮花,面帶微笑,好像在說(shuō):‘歡迎同學(xué)們來(lái)上學(xué)!’”“雕像的右邊是教學(xué)樓,三棟教學(xué)樓連起來(lái)像一個(gè)‘山’字?!边@兩句中分別運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法,使得文章更加形象生動(dòng)。文章雖然比較簡(jiǎn)短,但是結(jié)構(gòu)還是比較合理的,小作者的語(yǔ)言也比較優(yōu)美,寫(xiě)得不錯(cuò)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:鄭蕾老師)2010-3-5 12:53:00
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