文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好快樂的小木工400字作文？同學(xué)們，每個人都有自己的理想，如果有人問你，你長大后會去當(dāng)木匠嗎。我想你一定會堅決地說：“不。”一開始我也會這么說，但今天我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)個快樂的小木工，原來也是那么的有趣。瞧，綜合實踐課到了，唐老師帶領(lǐng)我們來到只有五年級學(xué)生才能進的教室里。以下是吳春寫的《快樂的小木工》范文；

好快樂的小木工作文400字概況

• 作者：吳春
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時56分

同學(xué)們，每個人都有自己的理想，如果有人問你，你長大后會去當(dāng)木匠嗎？我想你一定會堅決地說：“不！”一開始我也會這么說，但今天我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)個快樂的小木工，原來也是那么的有趣。

瞧，綜合實踐課到了，唐老師帶領(lǐng)我們來到只有五年級學(xué)生才能進的教室里。這是我第二次來到這里，靠墻的柜子上擺放著各種精致的用木質(zhì)材料制成的手工作品。在我們活動組專用的桌子上，除了我們所熟悉的鋸床，還有一個陌生的工具。它和鋸床一樣，有著床身、主軸箱和操作平臺?？刹煌氖?，在它的操作平臺旁邊，有一個扁扁的、像輪子一樣的東西，上面還鋪了一層厚厚的紙。唐老師告訴我們，這種工具叫磨床，上面的“小輪子”叫砂輪，鋪著的那層紙叫砂紙。我們今天的“任務(wù)”就是：切割一個帶有弧線的圖形，再用磨床把它修飾得更光滑、更精致。當(dāng)然，切割用的材料就是一塊木板。

下課鈴響了，我拿著我的“杰作”，心里甜滋滋的，忍不住輕輕地哼起了歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小木工……”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 吳春   時間：2025-3-9 11:56