文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好四只螞蟻400字作文？前幾天，我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣，心里卻大不相同。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖，它聞著了后，立刻跑到那里。我再次打開盒子，它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去，只在那里津津有味地吃，再吃，再吃，吃得什么也不想了，不想回家，不想同伴。以下是梁芙榮寫的《四只螞蟻》范文；

好四只螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：梁芙榮
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月12日 13時(shí)26分

前幾天，我抓了四只螞蟻。

它們的樣子一模一樣，心里卻大不相同。

第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖，它聞著了后，立刻跑到那里。我再次打開盒子，它還是不走。第一只、第二只回家，不想同伴。

第三只也一樣見糖如命，什么都不想了，不想家人，不想朋友。

第四只，我按一樣的方法對(duì)它，先放糖。但它，可不像前三只。它不吃我給的白糖?；蛟S它知道，它吃了白糖，吃完后，它以后再不想勞動(dòng)了，只想著我給的白糖，一旦我不給它，它就會(huì)餓死；或許，它想回家，想家人，想同伴，想朋友，所以它開始往盒子上的眼兒爬。

我有事了，所以走了３０分鐘左右。

回來了，盒子還在，里面卻少了一只螞蟻，是第四只進(jìn)來的。這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙，它讓我感嘆不已：只有不斷地往上爬，最后才有出去的可能。

幾天后，前三只螞蟻都死去了。

有時(shí)，前面有你的好處時(shí)，一定要想想后果。如果不加考慮地接受，后果可能不堪設(shè)想。

查看：50138次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/400zizuowen/449583.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 梁芙榮   時(shí)間：2022-11-12 13:26