“愛的教育”情感日記 400字
文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好“愛的教育”情感日記400字？徐 泓 吉吉有人說“母親都是愛孩子的“我相信是對的。因為我也有個勤勞而又善良的媽媽。有一天晚上，我發(fā)燒了，一量體溫39。8度C，媽媽二話沒說，抱起我，把我送到醫(yī)院，并一直照顧我到第二天早上，我燒退了，但我看見媽媽那熬夜而疲倦的臉，我想對媽媽說：“媽媽謝謝您。以下是馬跡驍寫的《“愛的教育”情感日記》范文；
好“愛的教育”情感日記400字概況
- 作者：馬跡驍
- 班級：初中初二
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月02日 08時49分
徐 泓 吉吉有人說“母親都是愛孩子的“我相信是對的。因為我也有個勤勞而又善良的媽媽。有一天晚上，我發(fā)燒了，一量體溫39.8度C，媽媽二話沒說，抱起我，把我送到醫(yī)院，并一直照顧我到第二天早上，我燒退了，但我看見媽媽那熬夜而疲倦的臉，我想對媽媽說：“媽媽謝謝您?！蹦笎凼莻ゴ蟮摹o私的。前一時期，我在電視上看見四川汶川發(fā)生大地震，當一眨眼的工夫，一幢幢房屋轟然倒塌時，有一位母親用自已的雙臂為兒子撐起了一點空間，把生的希望留給了孩子。同樣老師的愛也像慈母一樣。也是在這次汶川大地震時，有一位老師，當?shù)卣鸢l(fā)生時他用自已的血肉之身緊緊地抱著講臺，使講臺下的十多個小朋友獲救了，但他永遠走了，這就是愛。愛像空氣一樣，看不見，摸不著但是無處不在。當人們得知汶川大地震時，有人到災區(qū)去當志愿者，有人捐款，每個人都在用自已不同的方法幫助災區(qū)人民。愛還有許許多多，只有你多去感受這份愛，也希望你能多獻出一份愛，世界將會更加美好。名師
作者：初中初二學生（7）班 馬跡驍 時間：2024-10-2 08:49
名師點評：作文語言流暢，條理清楚，通過描寫小作者媽媽對小作者的愛，以及汶川大地震涌現(xiàn)出的愛的奇跡，展現(xiàn)了母愛與老師之愛的無私和偉大?！皭巯窨諝庖粯?，看不見，摸不著但是無處不在”這句話比喻得很恰當，描繪出了愛的特點。作文需要注意的是主題不夠突出，作文主要是寫母愛，但是又寫了其它的愛，比如老師對學生的愛，作文最后的總結(jié)也是寫到“愛還有許許多多”，希望小作者能把主題表現(xiàn)得更突出一點。第三段第一行“當一眨眼的工夫”中的“當”去掉。最后一行“只有你多去感受這份愛”中的“只有”改成“只要”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-7-4 15：32：00
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