文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我的一個(gè)妙計(jì)400字作文？七年級的我們是幸運(yùn)的，跨入初中這個(gè)美麗的畫卷已經(jīng)不短了，但班級里卻還是沒有完全地從小學(xué)進(jìn)入初中。這可怎么辦呀。做為班里的一員，我雖然有個(gè)好點(diǎn)子，但不知道可不可以，還請老師做出個(gè)評價(jià)吧。在我四年級的時(shí)候，我們班的葛老師在班中找了個(gè)“密探”。以下是朱俏穎寫的《我的一個(gè)妙計(jì)》范文；

好我的一個(gè)妙計(jì)作文400字概況

• 作者：朱俏穎
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年11月17日 23時(shí)50分

七年級的我們是幸運(yùn)的，跨入初中這個(gè)美麗的畫卷已經(jīng)不短了，但班級里卻還是沒有完全地從小學(xué)進(jìn)入初中。這可怎么辦呀！做為班里的一員，我雖然有個(gè)好點(diǎn)子，但不知道可不可以，還請老師做出個(gè)評價(jià)吧！ 在我四年級的時(shí)候，我們班的葛老師在班中找了個(gè)“密探”。但誰也不知道這個(gè)“密探”是誰。班里一出現(xiàn)什么情況，這個(gè)“密探”就會(huì)把事情總結(jié)給老師，所以我們班總是最棒的！雖然去老師那打小報(bào)告是不好的，但是為了班級，我覺得這是可行的。所謂的“密探”只不過是老師的另外一雙眼睛罷了。但是葛老師處理事情時(shí)，不會(huì)讓他在班里丟面子，會(huì)私底下找他談話。所以做了“丑”事的同學(xué)都很感激老師，吸取教訓(xùn)，下次便不會(huì)讓老師操心了。因?yàn)樗呀?jīng)把老師當(dāng)作了朋友，會(huì)協(xié)助老師的工作。力爭做個(gè)乖“寶寶”。 老師，你看。這就是我的競選“密探”的法子，不知好還是不好？可能有點(diǎn)好處，但也可能有些缺點(diǎn)?？傊?，看老師你的決定了！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 朱俏穎   時(shí)間：2023-11-17 23:50