文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好“神投手”楊熙陽400字作文？楊熙陽是我們班的“神投手”。他的命中率很高，在一些籃球活動(dòng)中總是得分最多。在去年群星爭(zhēng)輝藝術(shù)節(jié)中，楊熙陽為我們班奪取籃球年級(jí)冠軍立下了汗馬功勞。有一次，楊霞楊投進(jìn)的球不計(jì)分，我們五（6）班的同學(xué)們都急了。以下是任勇翰寫的《“神投手”楊熙陽》范文；

好“神投手”楊熙陽作文400字概況

• 作者：任勇翰
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年04月02日 13時(shí)16分

楊熙陽是我們班的“神投手”。他的命中率很高，在一些籃球活動(dòng)中總是得分最多。

在去年群星爭(zhēng)輝藝術(shù)節(jié)中，楊熙陽為我們班奪取籃球年級(jí)冠軍立下了汗馬功勞。有一次，楊霞楊投進(jìn)的球不計(jì)分，我們五（6）班的同學(xué)們都急了。因?yàn)槲覀冎溃倭藯钗蹶柕那蚓鸵偈畮追?，那我們的得分豈不要落后嗎？跟五（2）的比賽是最后一戰(zhàn)—冠亞軍決賽。“”比賽開始了。只見楊熙陽一個(gè)搶斷，快速運(yùn)球之前場(chǎng)，挑起，投籃，球進(jìn)了！2：0。到了第10分鐘，我們隊(duì)打出了8：2的小高潮。瞧，又是楊熙陽。只見他咬緊牙關(guān)，臉上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，他緊緊盯住了對(duì)方的主力。他接到了隊(duì)友的傳球，頓時(shí)兩個(gè)人跑上去防他，他運(yùn)了幾步求，把丘舉過頭頂，佯裝投籃，對(duì)方球員跳起來他卻從左側(cè)沖了過去，一個(gè)跳投，球進(jìn)了！“漂亮”我高興地說。當(dāng)錢老師翻過計(jì)分牌，又是一陣歡呼。球又進(jìn)了?！拔澹?）班加油，楊熙陽加油！”最終，我們這場(chǎng)比賽以29：8大勝五（2）班，我們班又奪一金。

我很佩服楊熙陽的籃球，我要向他學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 任勇翰   時(shí)間：2023-4-2 13:16