文章摘要：二年級(jí)寫人作文:怎么寫好那一次我錯(cuò)了400字作文？新學(xué)期，老師正在班上發(fā)書(shū)，同學(xué)們都很高興，當(dāng)書(shū)發(fā)到我手中的時(shí)候，我捧著書(shū)，愛(ài)不釋手，樂(lè)滋滋地笑了，可是我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)背上面有幾道捆扎時(shí)被繩子勒的痕跡，我喜悅的心情立刻一掃而空。我用手摸著被繩子勒的凹下的部分，很心疼。以下是蔣藝淵寫的《那一次我錯(cuò)了》范文；

好那一次我錯(cuò)了作文400字概況

• 作者：蔣藝淵
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)59分

新學(xué)期，老師正在班上發(fā)書(shū)，同學(xué)們都很高興，當(dāng)書(shū)發(fā)到我手中的時(shí)候，我捧著書(shū)，愛(ài)不釋手，樂(lè)滋滋地笑了，可是我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)背上面有幾道捆扎時(shí)被繩子勒的痕跡，我喜悅的心情立刻一掃而空。 我用手摸著被繩子勒的凹下的部分，很心疼。 這時(shí)期 看見(jiàn)同桌劉心雨的書(shū)是嶄新、平整的，心想，不如我把劉心雨的書(shū)拿來(lái)吧，我們倆換一下，反正他也不知道，便偷偷摸摸地將我們倆的書(shū)換了過(guò)來(lái)?？粗m然完好無(wú)損的書(shū)，但是我的心卻怦怦直跳，生怕劉心雨發(fā)現(xiàn)我拿了他的書(shū)。 中午，劉心雨突然說(shuō)：“咦，我的書(shū)怎么背面有幾道被繩子勒過(guò)的口子。哎，真倒霉。”我小心翼翼地走開(kāi)了，心里忐忑不安。 后來(lái)，釘每次看到那本“偷換”來(lái)的書(shū)，都很后悔，看到劉心雨手里拿著的那本被繩子 勒出一道道口子的書(shū)，心里很緊張。 學(xué)期末，劉心雨和我的書(shū)都用舊了，那本書(shū)上的“傷口”也不明顯了，但我仍想告訴劉心雨：“我開(kāi)學(xué)時(shí)和你換了那本書(shū)，對(duì)不起，我錯(cuò)了……

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 蔣藝淵   時(shí)間：2025-1-10 06:59