文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好續(xù)寫小木偶的故事400字作文？自從藍(lán)鼻子小女巫先給了小木偶器的表情，又給了小木偶所有人類的表情。（哭、笑、高興、生氣、著急、同情、關(guān)心）小木偶的生活就不錯(cuò)了。小木偶想：我該到什么地方呢。我該干什么活呢。小木偶下定決心。他要回到老木匠的身邊，他先做裁縫。以下是胡妍妮寫的《續(xù)寫小木偶的故事》范文；

好續(xù)寫小木偶的故事作文400字概況

• 作者：胡妍妮
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月10日 08時(shí)52分

自從藍(lán)鼻子小女巫先給了小木偶器的表情，又給了小木偶所有人類的表情。（哭、笑、高興、生氣、著急、同情、關(guān)心）小木偶的生活就不錯(cuò)了。

小木偶想：我該到什么地方呢？我該干什么活呢？小木偶下定決心；他要回到老木匠的身邊，他先做裁縫。

做裁縫想的容易，做其來卻難。小木偶見一個(gè)小姑娘，她被小紅狐打了。小木偶抓住他，讓他給小姑娘道歉，小紅狐不道，小木偶?xì)獾囊蛩?。熊警官來了，把它們分開?！俺呈裁础！毙芫僬f。報(bào)告警官，小紅狐說：“小木偶要打我。”熊警官提手準(zhǔn)備把小木偶扔走。

“住手”小姑娘說。

是小紅狐打我，小木偶才想它的。小姑娘說。

結(jié)果，小紅狐被扔走了。熊警官走了。小姑娘說：“我爸爸是位裁縫，你愿意做的他徒弟嗎？“我愿意”！小木偶說。最后，小木偶學(xué)的很好，成了一名裁縫。

小木偶回到老木匠的身邊，把自己的事情一一告訴老木匠。

老木匠終于明白笑是很重要的的。不過，要是只會(huì)笑，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我不應(yīng)該只給一種表情，老木匠慚愧的說。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 胡妍妮   時(shí)間：2025-1-10 08:52