文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文？老師像蠟燭,像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來的棟梁。老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖我的老師老師像蠟燭,像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來的棟梁。以下是魏忻潔寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文400字概況

• 作者：魏忻潔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月04日 17時(shí)52分

老師像蠟燭,像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來的棟梁。老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖

我的老師

老師像蠟燭,像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuguo/" title="祖國(guó)作文">祖國(guó)未來的棟梁。老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。彭老師就是園丁,就是蜜蜂,就是拐杖,就是蠟燭..

彭老師是一位負(fù)責(zé)的老師,彭老師很了解同學(xué),而且有很體諒學(xué)生,而且經(jīng)常和我們開玩笑,下午5點(diǎn)鐘下班,而他卻不是,而是比其他老師慢一個(gè)小時(shí)下班,那一個(gè)小時(shí),他在耐心的教導(dǎo)同學(xué)做題目,幫助同學(xué)們提高成績(jī),他一個(gè)人上兩個(gè)班的課,那是多辛苦啊,而他從來都不說累,再怎么樣,他都照樣給我們上課,給我們講解題目.

彭老師就是這樣,只要能教好我們,他怎么樣都行.

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 魏忻潔   時(shí)間：2024-12-4 17:52