文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的音樂(lè)老師400字作文？她二十多歲,五官端正,個(gè)子高挑,方方正正的臉配上一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā),顯得大氣而不失嫵媚。她有一雙靈巧的手,手指修長(zhǎng)靈活,就像魔術(shù)師似的,只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊,美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來(lái)，仔細(xì)地聆聽琴聲了。以下是蘇慧麗寫的《我的音樂(lè)老師》范文；

好我的音樂(lè)老師作文400字概況

• 作者：蘇慧麗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月20日 06時(shí)22分

她二十多歲,五官端正,個(gè)子高挑,方方正正的臉配上一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā),顯得大氣而不失嫵媚!她有一雙靈巧的手,手指修長(zhǎng)靈活,就像魔術(shù)師似的,只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊,美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來(lái)，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂(lè)老師包老師!

一次,在音樂(lè)課上.老師要求每個(gè)同學(xué)唱一首新學(xué)的歌,輪到我時(shí)，我有一些害怕,磨磨蹭蹭地不敢起來(lái),包老師溫柔地望著我,那眼神裝滿了期待似的.我的手矛盾地舉起了一下,又放了下.包老師好象知道我在想些什么,她走到我身旁,撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說(shuō)了一句悄悄話：我相信你，何琳!加油,你一定行!包老師的話像一股暖流流過(guò)了我的心田,我的勇氣一下子倍增了!我勇敢地站了起了,把歌唱了,居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲!

這就是我的音樂(lè)老師——包老師！在我無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)給我勇氣和力量的老師!

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇慧麗   時(shí)間：2024-11-20 06:22