文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好我400字作文？我——四肢健全，五官端正，和其他同學(xué)一樣，身上既不多什么，也不少什么?？墒峭瑢W(xué)們卻偏偏說(shuō)我脾氣不好，比喜歡和我親近。同學(xué)們這樣說(shuō)到也罷了，可老師也這樣說(shuō)我，你說(shuō)氣人不氣人。前不久，我參加學(xué)校征文比賽，請(qǐng)老師幫助修改作文稿。以下是王雨帝寫(xiě)的《我》范文；

好我作文400字概況

• 作者：王雨帝
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 13時(shí)01分

我——四肢健全，五官端正，和其他同學(xué)一樣，身上既不多什么，也不少什么?？墒峭瑢W(xué)們卻偏偏說(shuō)我脾氣不好，比喜歡和我親近。同學(xué)們這樣說(shuō)到也罷了，可老師也這樣說(shuō)我，你說(shuō)氣人不氣人？

前不久，我參加學(xué)校征文比賽，請(qǐng)老師幫助修改作文稿。我都改寫(xiě)了六遍了，老師還是說(shuō)什么中心思想不夠突出呀，詳略安排不當(dāng)呀!我一氣之下便從老師手里奪過(guò)文稿，撕得粉碎，氣沖沖的跑回教室。老師被嚇呆了，他一定以為我這一下子會(huì)趴到桌子上，以淚洗面，不干了。那他可小看我了，我才不是那種沒(méi)骨氣的人呢。我呀是下了決心干脆把前面所寫(xiě)的文章推到從來(lái)，重新選材，重新構(gòu)思，我是鐵了心非要把文章寫(xiě)好不可的！我寫(xiě)呀寫(xiě)，不知不覺(jué)天就黑了。

“真是個(gè)犟妞！”

“誰(shuí)？”我扭頭一看，是老師。我還在賭氣不理他 ，但他卻親切的說(shuō)：“好吧，我陪你寫(xiě)完再走。”

我繼續(xù)寫(xiě)呀寫(xiě)呀，終于寫(xiě)完了！我高興地把稿子遞給老師，老師看時(shí)間已晚就裝進(jìn)了口袋里了。

這次寫(xiě)的行嗎？管他呢，不行我就再寫(xiě)，一直寫(xiě)到行為止！我就是這股子“犟”勁！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 王雨帝   時(shí)間：2024-11-27 13:01