文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好七巧板趣事400字作文？正方形怎么拼呢。先把二個(gè)大三角形合在一起，然后放斜角上。你要考慮過(guò)這五塊七巧板能不能拼成三角形呢。那就要看看你的動(dòng)手能力了。首先，我們要拼出二個(gè)三角形組合。如果你拼成大三角形，那一個(gè)斜角上，正方形在它旁邊，那你說(shuō)能不能拼出來(lái)呢。以下是姚倫鳴寫的《七巧板趣事》范文；

好七巧板趣事作文400字概況

• 作者：姚倫鳴
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月19日 20時(shí)57分

正方形怎么拼呢？先把二個(gè)大三角形合在一起，然后放斜角上。你要考慮過(guò)這五塊七巧板能不能拼成三角形呢？那就要看看你的動(dòng)手能力了。

首先，我們要拼出二個(gè)三角形組合。如果你拼成大三角形，那一個(gè)斜角上，正方形在它旁邊，那你說(shuō)能不能拼出來(lái)呢？那是不可能的啦。那肯定是一個(gè)小三角形在旁邊。為什么是小三角形在旁邊呢？如果是大的話，會(huì)出頭很多，那樣就拼不了。

再來(lái)看看，如果你不小心把正方形旁邊的那個(gè)三角形頭往下去了，再旁邊一個(gè)往上去了，你把大的拼在小的一體，再把這個(gè)平行四邊行放在旁邊，那就變成帆船了。所以說(shuō)，要看看我們能不能用四塊圖案拼出一個(gè)梯形。

我們首先要把它全部搞掉，就拿二個(gè)大的三角形放在一起。再把一個(gè)三角形放在旁邊，那樣第一步已經(jīng)做好了。第二步呢，把一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的頭都往上。第三步，我們就要牢牢記住它，平行四邊形這里不可能是三角形，三角形就要出頭了，所以這里要記住。在最下面梯形加三角形就等于一個(gè)大三角形，一個(gè)三角形和一個(gè)三角形組成一個(gè)正方形。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 姚倫鳴   時(shí)間：2023-11-19 20:57