我的老師_我印象深刻的老師 400字
文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師_我印象深刻的老師400字作文？如果問(wèn)我初中兩年來(lái)印象最深刻的老師是誰(shuí)，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答李老師。李老師非常嚴(yán)格。記得有一次期中考試，試卷非常簡(jiǎn)單，一向成績(jī)優(yōu)異的我毫不費(fèi)力地取得了好的成績(jī)。那天我剛吃完午飯，李老師就把我喊進(jìn)了辦公室，我本以為我將會(huì)得到李老師的表?yè)P(yáng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到得到的卻是批評(píng)。以下是郭友娜寫(xiě)的《我的老師_我印象深刻的老師》范文；
好我的老師_我印象深刻的老師作文400字概況
- 作者：郭友娜
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：寫(xiě)人
- 段落：分4段敘寫(xiě)
- 更新：2020年12月29日 15時(shí)30分
如果問(wèn)我初中兩年來(lái)印象最深刻的老師是誰(shuí)，那我肯定會(huì)毫不猶豫地回答李老師！
李老師非常嚴(yán)格。記得有一次期中考試，試卷非常簡(jiǎn)單，一向成績(jī)優(yōu)異的我毫不費(fèi)力地取得了好的成績(jī)。那天我剛吃完午飯，李老師就把我喊進(jìn)了辦公室，我本以為我將會(huì)得到李老師的表?yè)P(yáng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到得到的卻是批評(píng)。“你覺(jué)得你這次的數(shù)學(xué)考的怎么樣？”李老師一臉嚴(yán)肅地看著我。那時(shí)的我還不懂看人眼色，一臉驕傲地回答：“非常好！”然而李老師就是一棍子抽到了我的手上，“第二十一題我記得考試前一天我還講過(guò)，可你還是做錯(cuò)了。上課不聽(tīng)講。”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
李老師雖然嚴(yán)格，但是在日常生活中十分關(guān)心我們。記得那時(shí)候班上有個(gè)特別喜歡搗蛋的男生，上午還是好好的，下午就像一只焉了的公雞。誰(shuí)都沒(méi)有注意到他的變化，只有李老師。李老師趁下課的時(shí)候把他喊出去細(xì)細(xì)詢(xún)問(wèn)了一番，這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生的褲子破了。
李老師雖然嚴(yán)格但是我們依然喜歡她。
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 郭友娜 時(shí)間：2020-12-29 15:30
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