文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的好朋友400字作文？我的好朋友：劉欣楠。她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，圓圓的小眼睛笑得成一條線。她成績(jī)很好，又愛(ài)幫助同學(xué)，有一件事，讓我記憶猶新，那次我同桌彭星偉問(wèn)我課堂作業(yè)的附加題怎么做，我正想給他講，可我再一想：如果我給他講，那我就不能和我的同學(xué)在教室里做搶凳子的游戲了，于是我對(duì)彭星偉說(shuō)：“那道附加題太難了，我也在想怎么做，要不，你去問(wèn)別的同學(xué)吧。以下是黃仁官寫(xiě)的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文400字概況

• 作者：黃仁官
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 04時(shí)26分

我的好朋友：劉欣楠。她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，圓圓的小眼睛笑得成一條線。

她成績(jī)很好，又愛(ài)幫助同學(xué)，有一件事，讓我記憶猶新，那次我同桌彭星偉問(wèn)我課堂作業(yè)的附加題怎么做，我正想給他講，可我再一想：如果我給他講，那我就不能和我的同學(xué)在教室里做搶凳子的游戲了，于是我對(duì)彭星偉說(shuō)：“那道附加題太難了，我也在想怎么做，要不，你去問(wèn)別的同學(xué)吧！”彭星偉說(shuō)：“那我去問(wèn)別的同學(xué)，”我說(shuō)：“好吧！你去找劉欣楠吧！”說(shuō)完我和同學(xué)開(kāi)心的玩了起來(lái)。

我看見(jiàn)他去問(wèn)劉欣楠，心想：劉欣楠還是不會(huì)給他講吧！誰(shuí)知，劉欣楠居然專心致志的給他講起了那道題，第一遍彭星偉沒(méi)有聽(tīng)懂，只是抄下了答案，劉欣楠沒(méi)有只讓他抄答案，而且還要讓他明白題意，于是劉欣楠又給他講了幾遍，彭星偉終于明白了題意，我看到這一幕，心中感到十分內(nèi)疚，我決定：下一次無(wú)論誰(shuí)有困難，我都要去幫助他。

劉欣楠上課專注，下課幫助同學(xué)，令我感到佩服，我以后一定向劉欣楠學(xué)習(xí)，讓自己和她一樣樂(lè)于助人、助人為樂(lè)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 黃仁官   時(shí)間：2024-12-8 04:26