文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好我的同桌400字作文？我的同桌叫楠楠，他長長的睫毛，炯炯有神地眼睛，是一個(gè)又俊又調(diào)皮的男孩。有一次，我們上美術(shù)課，大家都在畫畫，只有他不知道在做什么，我斜眼看了她一眼，原來他正在折紙。過了好久，他終于抬起來頭，拍了我一下胳膊肘，我瞟了一下他，原來他已經(jīng)折了一朵百合花。以下是黃東婷寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文400字概況

• 作者：黃東婷
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年12月28日 02時(shí)50分

我的同桌叫楠楠，他長長的睫毛，炯炯有神地眼睛，是一個(gè)又俊又調(diào)皮的男孩。

有一次，我們上美術(shù)課，大家都在畫畫，只有他不知道在做什么，我斜眼看了她一眼，原來他正在折紙。過了好久，他終于抬起來頭，拍了我一下胳膊肘，我瞟了一下他，原來他已經(jīng)折了一朵百合花。那百合花紅艷艷的，像真的一樣。他悄悄地對我說：“你把紙拿來，我給你做?！蔽也焕硭?，他看我這個(gè)樣子，很生氣，打了我一下，然后歪著頭畫畫了。

他的作業(yè)經(jīng)常亂涂亂寫或是不做，有一次，我發(fā)現(xiàn)他在《語文課堂作業(yè)本》上寫了很多數(shù)字，我去找他，讓他擦-掉，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識我似地。又跑出去玩了。他上課發(fā)言挺積極的，有一次上語文課，老師問同學(xué)們：“我的發(fā)現(xiàn)”里的詞語有什么規(guī)律？ 他撓了撓后腦勺，就舉起手來，老師讓他回答，他大聲說：“它們都是詞語?！痹捯魟偮?，同學(xué)們立刻哄堂大笑。他發(fā)現(xiàn)回答錯(cuò)了，自己也縮著腦袋笑了。

我的同桌，你什么時(shí)候能讓老師少為你操心？

（快樂學(xué)堂特聘教師：李老師）

2011-8-5 21：04：13

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 黃東婷   時(shí)間：2023-12-28 02:50