文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好愛搶課的老師400字作文？我上四年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師姓唐。她高高的鼻子，不大不小的眼睛上面有兩條烏黑發(fā)亮的睫毛，人挺漂亮，就是愛“搶”別的老師的課。有一次，同學(xué)們正著急地等待音樂老師來上課，這是，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來。啊。以下是何俊婷寫的《愛搶課的老師》范文；

好愛搶課的老師作文400字概況

• 作者：何俊婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時(shí)05分

我上四年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師姓唐。她高高的鼻子，不大不小的眼睛上面有兩條烏黑發(fā)亮的睫毛，人挺漂亮，就是愛“搶”別的老師的課。

有一次，同學(xué)們正著急地等待音樂老師來上課，這是，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來。?。√评蠋?。唐老師面帶笑容地說：“這節(jié)課上語文?！闭f著講起課來。音樂老師走進(jìn)教室，一看有人，就不好意思地退了出去。我一看，急了，心想：“已經(jīng)好幾周沒上音樂課了，再不上，恐怕我們……”老師見我們垂頭喪氣，便鼓勵(lì)說：“堅(jiān)持就是勝利?！闭f完就又有聲有色地講起課來。同學(xué)們哪有心情，半句話也聽不進(jìn)去。

還有一次，科學(xué)老師講著關(guān)于空氣的知識(shí)，我們聽得入了迷。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，我們一看就猜出老師來有什么目的了。真沒錯(cuò)，唐老師走上講臺(tái)，對(duì)科學(xué)老師說了幾句，科學(xué)老師立即拿起書走出教室。唐老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“這兒有幾道題，對(duì)你們有好處。”說完就把題抄在黑板上。我們哪有心思寫題，不寫也不行，只能抄起題來。

你說，這個(gè)愛搶課的語文老師好嗎？

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 何俊婷   時(shí)間：2025-1-9 10:05