文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我和老師感動的瞬間400字作文？世間，有許多值得我們感動的瞬間，哪怕只是一閃而過的瞬間，也是值得我們大家為之感動。小學時代，不曉得什么是感動，那時的一次考試，我“落榜”了，這件事使我的心情從頂部墜到谷底。我每天都在為這件事而煩心，上課也沒精神，整天死氣沉沉的，打不起精神，也許是我表現(xiàn)的太明顯，老師注意到了我，他在一次放學，把我叫到他的辦公室，與我深談了一番，他問我：“知道了嗎。以下是潘蓉嫻寫的《我和老師感動的瞬間》范文；

好我和老師感動的瞬間作文400字概況

• 作者：潘蓉嫻
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年07月02日 23時10分

世間，有許多值得我們感動的瞬間，哪怕只是一閃而過的瞬間，也是值得我們大家為之感動。

小學時代，不曉得什么是感動，那時的一次考試，我“落榜”了，這件事使我的心情從頂部墜到谷底。我每天都在為這件事而煩心，上課也沒精神，整天死氣沉沉的，打不起精神，也許是我表現(xiàn)的太明顯，老師注意到了我，他在一次放學，把我叫到他的辦公室，與我深談了一番，他問我：“知道了嗎？不要整天為這件事而煩，整天想這件事，上課不認真聽，這些天的課程就都跟不上了，所以忘記這件事，認真努力，下次考好，好嗎？”我看著老師，那目光中包含著許多對我的信任，還有關心，我不懂那意味著什么，更找不出詞來形容。只覺得那目光使我心情好轉，并且相信自己下一次會考好。

果不其然，期末我真考好了，老師走到我身邊對我說：“看！真考好了吧?！蔽彝送蠋?，只覺得有什么東西要從眼中流出，還好我忍住了。

現(xiàn)在想想，那目光也許是感動，感動老師沒訓斥我，感動老師對我的信任，那感動正激勵我一步一步前進。

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作者：初中初二學生（2）班 潘蓉嫻   時間：2021-7-2 23:10