文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好書(shū)香伴我行400字作文？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話一直伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我每一天，我總會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū)，哪怕只有一分鐘，也在爭(zhēng)分奪秒。書(shū)讓我了解各地的民族風(fēng)情，歷史，人文。記得剛上學(xué)的時(shí)候我特別喜歡歷史故事，一次放假老師讓寫(xiě)一篇讀后感，我當(dāng)時(shí)便拿起我一直想看的《水滸傳》，看著看著就被里面的故事情節(jié)所吸引，梁山伯的一百零八將各個(gè)都是我心目中的大英雄，他們舉著劫富濟(jì)貧、替天行道的口號(hào)，干出了一番轟轟烈烈的大事，我尤其喜歡武松這個(gè)人物，他正義、勇敢、武功高強(qiáng)，那篇武松打虎的故事情節(jié)每一段都讓我驚心動(dòng)魄，記憶猶新，老虎雖然勇猛，但武松憑借他的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了老虎，為一方百姓除害，當(dāng)時(shí)我希望我也能成為那樣的英雄。以下是韓雯雯寫(xiě)的《書(shū)香伴我行》范文；

好書(shū)香伴我行作文400字概況

• 作者：韓雯雯
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月27日 14時(shí)34分

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話一直伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我每一天，我總會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū)，哪怕只有一分鐘，也在爭(zhēng)分奪秒。書(shū)讓我了解各地的民族風(fēng)情，歷史，人文。

記得剛上學(xué)的時(shí)候我特別喜歡歷史故事，一次放假老師讓寫(xiě)一篇讀后感，我當(dāng)時(shí)便拿起我一直想看的《水滸傳》，看著看著就被里面的故事情節(jié)所吸引，梁山伯的一百零八將各個(gè)都是我心目中的大英雄，他們舉著劫富濟(jì)貧、替天行道的口號(hào)，干出了一番轟轟烈烈的大事，我尤其喜歡武松這個(gè)人物，他正義、勇敢、武功高強(qiáng)，那篇武松打虎的故事情節(jié)每一段都讓我驚心動(dòng)魄，記憶猶新，老虎雖然勇猛，但武松憑借他的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了老虎，為一方百姓除害，當(dāng)時(shí)我希望我也能成為那樣的英雄。

后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始喜歡看各種各樣的書(shū)籍，一有空便去圖書(shū)館，那里有很多我喜歡的書(shū)，我經(jīng)常沉浸在精彩的故事情節(jié)里而忘記了時(shí)間，書(shū)就是我的好朋友一直陪伴我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 韓雯雯   時(shí)間：2024-10-27 14:34