文章摘要：八年級散文作文:怎么寫好別了，初二400字作文？記得初一的最后一個學(xué)期，已經(jīng)開始無限憧憬初二的生活，每天看著樓上學(xué)姐學(xué)長奔跑的身影，卻不知道他們?yōu)楹稳绱司o張，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，就在我們徘徊于嬉笑打鬧和幻想憧憬時，初一過去了，一年過去了。而同樣過去的是學(xué)長學(xué)姐的初二初三生活，不同的，是他們即將面對人生選擇或更大壓力。以下是陳宣羽寫的《別了，初二》范文；

好別了，初二作文400字概況

• 作者：陳宣羽
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：散文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月30日 17時21分

記得初一的最后一個學(xué)期，已經(jīng)開始無限憧憬初二的生活，每天看著樓上學(xué)姐學(xué)長奔跑的身影，卻不知道他們?yōu)楹稳绱司o張，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，就在我們徘徊于嬉笑打鬧和幻想憧憬時，初一過去了，一年過去了。而同樣過去的是學(xué)長學(xué)姐的初二初三生活，不同的，是他們即將面對人生選擇或更大壓力。也直到那時我們才明白，原來我們拼命想逃離的明天，是他們多么渴望想留下來的時間。成為初二的學(xué)生后卻并無快感。

為了適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)模式，老師開始訓(xùn)練我們與初三同等的訓(xùn)練量。每一天的筆記本上總是有太多要完成的任務(wù)，力不從心時，就好好想想自己的夢想、規(guī)劃自己的未來，而這便是我們前進(jìn)的動力。即使肩上的擔(dān)子越來越重，我們也會找到自己的娛樂方式，上課時抓住一個問題不放，看著老師百般無奈的表情，再用各種我們的語言借機(jī)調(diào)侃，那一刻，便是我們最大的樂趣。初二的學(xué)習(xí)緊張而匆忙，還沒來得及好好感受就已經(jīng)過去了。下學(xué)期再來，便是初三的大姐姐了，把狂妄任性留在初二，拿起初三的新身份面對學(xué)校、集體和學(xué)習(xí)。

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作者：初中八年級學(xué)生（6）班 陳宣羽   時間：2024-11-30 17:21