文章摘要：五年級續(xù)寫作文:怎么寫好《咕咚來了》改寫400字作文？木瓜熟了，一個木瓜”咕咚一聲“掉進了河里。小兔被嚇了一跳，拔腿就跑。小猴見了，問小兔：”怎么了。“小兔說：”咕咚來了，咕咚來了。“小猴聽了，想：”古董。如果我找到了，那我不就發(fā)財了?！氨銌枺骸惫哦谀膬?。以下是譚若蘭寫的《《咕咚來了》改寫》范文；

好《咕咚來了》改寫作文400字概況

• 作者：譚若蘭
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月11日 19時33分

木瓜熟了，一個木瓜”咕咚一聲“掉進了河里。

小兔被嚇了一跳，拔腿就跑。小猴見了，問小兔：”怎么了？“小兔說：”咕咚來了，咕咚來了?！靶『锫犃?，想：”古董？如果我找到了，那我不就發(fā)財了？“便問：”古董在哪兒？“”咕咚在小河里。現(xiàn)在，我要接著通知別人了。“小猴一聽，想：”不好！別人知道了，我就沒法發(fā)財了?！八闳缕饋恚骸毙⊥?！把大家叫到河邊，我要撈古董?！啊眲e撈，別撈，咕咚可厲害呢。“小兔制止它。小猴認為小兔要獨享古董，生氣地喊：”叫你去你就去嘛，哪兒來那么多廢話！“小兔被嚇了一跳，不情不愿地走了。

大家聚在小河邊，猜小猴會怎么做。小猴來了，它說：”撈到的古董歸我！“然后跳入水中。

古董？大家你望望我，我望望你，不明白是怎么回事。

這時，小猴探出頭來，氣憤地大叫：”為什么沒有......“話還沒說完，就被木瓜砸中了頭，暈了過去。大家明白了是怎么回事，哈哈大笑起來，肚子都笑疼了。

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作者：小學五年級學生（3）班 譚若蘭   時間：2024-1-11 19:33