改掉壞毛病 400字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好改掉壞毛病400字作文?今天的天氣比昨天好多了,雖然太陽(yáng)照在身上,讓我們感到了一些溫暖,但是一陣陣的北風(fēng)吹來(lái),還帶著濃濃的寒意,這讓我們還不能脫去身上的棉衣。上午,上課的鈴聲響了,這時(shí)候,我們慈祥的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家打開(kāi)《同步導(dǎo)學(xué)》的第十五頁(yè),今天的考試內(nèi)容就是第二單元的綜合練習(xí)題。以下是韓立紅寫(xiě)的《改掉壞毛病》范文;
好改掉壞毛病作文400字概況
- 作者:韓立紅
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月03日 06時(shí)36分
今天的天氣比昨天好多了,雖然太陽(yáng)照在身上,讓我們感到了一些溫暖,但是一陣陣的北風(fēng)吹來(lái),還帶著濃濃的寒意,這讓我們還不能脫去身上的棉衣。
上午,上課的鈴聲響了,這時(shí)候,我們慈祥的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家打開(kāi)《同步導(dǎo)學(xué)》的第十五頁(yè),今天的考試內(nèi)容就是第二單元的綜合練習(xí)題。”于是我和同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的答題......
下課的鈴聲響了,考試也結(jié)束了,我和同學(xué)們都交了《同步導(dǎo)學(xué)》。
下午,老師就將批改好的《同步導(dǎo)學(xué)》發(fā)給了我們。我一看,我才考了87分,竟然錯(cuò)了那么多......由此可見(jiàn),我的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真,審題又不仔細(xì),而且還缺乏速度。為此,老師和我爸爸、媽媽還批評(píng)過(guò)我,可我就沒(méi)有好好牢記和改正。
是??!我這些的壞毛病真得要改一改,不能再要了,我也不能再偷懶了,我一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課做到認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光兒童。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)班 韓立紅 時(shí)間:2024-10-3 06:36
語(yǔ)言平淡,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
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