文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好讓座400字作文？放學后，我來到公交車站，我伸著脖子朝公交車開來的方向望，現(xiàn)在是下班和放學的高峰時期，是公交車最擠的時候。開過來的車里黑壓壓的一片。好不容易擠上了36路，車里的人挨挨擠擠，沒有一絲空隙，有種喘不過氣的感覺。以下是馬笑涵寫的《讓座》范文；

好讓座作文400字概況

• 作者：馬笑涵
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時31分

放學后，我來到公交車站，我伸著脖子朝公交車開來的方向望，現(xiàn)在是下班和放學的高峰時期，是公交車最擠的時候。開過來的車里黑壓壓的一片。

好不容易擠上了36路，車里的人挨挨擠擠，沒有一絲空隙，有種喘不過氣的感覺。人們打卡都困難，只聽售票員大喊：“再往里走點！再往里走點！”車上的人們隨著車子的開動搖搖晃晃。

我好不容易坐到了個座位，心想：這下可以好好坐幾站了。可是，剛坐了一站，上來了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一節(jié)課體育課踢了一場球，已經(jīng)太累了，今天就不讓了吧，干脆假裝沒看見。此時，我也祈禱著周圍有人讓座。坐在座位上，我覺得一點也不踏實，如坐針氈。這時，我耳邊傳來那個牙牙學語的小朋友的聲音，清脆的童音敲打著我的心靈——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我立刻站起來，給那個阿姨讓了座，阿姨連忙向我道謝。

車子繼續(xù)向前開動，我雖然站著，卻站得很踏實。扭頭一看，那個可愛的小朋友正望著我甜甜地笑呢，我也開心地笑了。

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作者：小學四年級學生（5）班 馬笑涵   時間：2023-2-1 23:31