幫助 400字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好幫助400字作文?幫助,是人與人之間用來(lái)搭建友誼的橋梁。同學(xué)們,你被人幫助過(guò)嗎。在我上一年級(jí)的時(shí)候,上美術(shù)課,我卻忘了帶水彩筆。當(dāng)我用一種焦急又無(wú)奈的目光瞅著身邊的每一個(gè)人的時(shí)候,一陣溫和而熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái):“你用我的水彩筆吧。以下是鄭皓文寫的《幫助》范文;
好幫助作文400字概況
- 作者:鄭皓文
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2025年01月10日 12時(shí)15分
幫助,是人與人之間用來(lái)搭建友誼的橋梁。同學(xué)們,你被人幫助過(guò)嗎?
在我上一年級(jí)的時(shí)候,上美術(shù)課,我卻忘了帶水彩筆。當(dāng)我用一種焦急又無(wú)奈的目光瞅著身邊的每一個(gè)人的時(shí)候,一陣溫和而熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái):“你用我的水彩筆吧!”我回頭一看,原來(lái)是我被整天“欺負(fù)”的羅滕。想想我平時(shí)最愛拿他開玩笑,他怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候“雪中送炭呢?”可是眼看快下課了,我的美術(shù)作業(yè)要完不成了,怎么辦?算了,管他什么用意呢,我飛快的接過(guò)送來(lái)的彩筆,反賓為主的大用特用起來(lái),終于在下課前完成了作業(yè)??上抡n后我才想起還彩筆的事情,回頭一看,啊,糟糕!羅滕的畫還沒涂完。我感到特別的慚愧,趕緊把彩筆遞了過(guò)去。小聲說(shuō)了句“對(duì)不起,耽誤了你的作業(yè)”。他卻笑著說(shuō):“沒關(guān)系,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助是應(yīng)該的嘛!”聽了這話,我感到更加無(wú)地自容了。同學(xué)們,誰(shuí)敢保證一生中不受人幫助呢?對(duì)人要誠(chéng)懇、謙遜,才能成為保證友誼關(guān)系的保證單。
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(2)班 鄭皓文 時(shí)間:2025-1-10 12:15
語(yǔ)言平淡
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