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學習上的不足 400字

文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好學習上的不足400字作文?在不知不覺中,“學習”已經(jīng)伴隨著我六年的生活了。但學習上總會有一些挫折,它常常給我們增加壓力和負擔。而我們正因為這些“阻礙”,成績才會往下降。那么,如果我們把自己的缺點改過來,學期成績也應會變好。下面,我就要和大家講講我的不足之處了。以下是蔣瑾穎寫的《學習上的不足》范文;

好學習上的不足作文400字概況

  • 作者:蔣瑾穎
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年10月31日 13時44分

在不知不覺中,“學習”已經(jīng)伴隨著我六年的生活了。但學習上總會有一些挫折,它常常給我們增加壓力和負擔。而我們正因為這些“阻礙”,成績才會往下降。那么,如果我們把自己的缺點改過來,學期成績也應會變好。下面,我就要和大家講講我的不足之處了!

1、上課總喜歡開小差,總會找機會同桌或者前面的人聊天。老師每次問問題的時候,我的經(jīng)常搞不懂是什么問題…既然不知道問題,那也就更別說是回答問題了。

2、上課不敢舉手發(fā)言,即使知道也不敢舉手發(fā)言。有時候嘛,也不怎么確定自己想的答案是不是正確的。我也還是最怕答案說出來是錯的,怕老師發(fā)火...

3、總是分神,聽著聽著就“游魂”了??偢杏X老師講的課都太無聊,太沒干勁。因為這樣,每次上課,我不是分神就是想睡覺?!坝紊瘛辈凰銐牧?,但最壞的結(jié)果是想睡覺。上課上的時間長了,眼睛就不時的眨啊眨的,在不禁意間,就快瞇成一條“線”了。

我的缺點還有許多,別的就不說了。對于這些不足之處,我一定會想方設法改掉的!加油,加油!

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作者:小學五年級學生(7)班 蔣瑾穎   時間:2024-10-31 13:44

名師點評:

語言平淡,詳略不當,中心不突出

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