文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《孝女繩》后感400字作文？孝女繩一文講述了一個(gè)令人十分感動(dòng)的故事。孝女繩原是一根普通的繩子，而它現(xiàn)在卻成為李根孝敬父親的一種手段，并給我們同齡人留下了深深的啟示。故事講述了這樣一件事：李根的爸爸因患重病而長(zhǎng)期臥床不起，媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。以下是謝志紅寫(xiě)的《讀《孝女繩》后感》范文；

好讀《孝女繩》后感作文400字概況

• 作者：謝志紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 02時(shí)32分

孝女繩一文講述了一個(gè)令人十分感動(dòng)的故事。孝女繩原是一根普通的繩子，而它現(xiàn)在卻成為李根孝敬父親的一種手段，并給我們同齡人留下了深深的啟示。

故事講述了這樣一件事：李根的爸爸因患重病而長(zhǎng)期臥床不起，媽媽不堪重負(fù)，悄然離家出走。從此李根只能靠自己稚嫩的雙肩托起全家的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榘职职胍挂┭?、扎針、吃藥。所以李根想了一個(gè)好辦法：用一根泥龍繩，叫醒她。一頭系在爸爸的床頭，一頭系在自己腳腕。這樣，爸爸可以拉動(dòng)繩子。

我讀后深深地被震撼了，李根用親情，用她那稚嫩的雙肩托起了全家。李根在逆境中，不但學(xué)習(xí)好，而且多次被評(píng)為三好學(xué)生的故事，給我留下了深深的印象。這正應(yīng)了《孟子?梁惠皇上》中的一句格言：老吾老，以及人之老。我覺(jué)得我要向李根學(xué)習(xí)，她在逆境中把學(xué)習(xí)搞好的這種精神。何況，我現(xiàn)在在這樣好的學(xué)習(xí)條件下，在老師、父母的熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下，沒(méi)有理由不把學(xué)習(xí)搞上去。同時(shí)要關(guān)心像李根這樣的弱勢(shì)家庭，弱勢(shì)群體，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 謝志紅   時(shí)間：2021-1-9 02:32