文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好暑期補(bǔ)課的鐘老師400字作文？在我的暑期補(bǔ)課中，我們換過兩次班主任，第二次的班主任姓鐘。一開始鐘老師很嚴(yán)厲，上課前都要開一個小班會，告訴我們我們今天上課該干什么，有什么重要的內(nèi)容。而我們也很喜歡鐘老師開的這個小班會，雖說這個小班會的時間很短，但非常重要。以下是趙高雅寫的《暑期補(bǔ)課的鐘老師》范文；

好暑期補(bǔ)課的鐘老師作文400字概況

• 作者：趙高雅
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時08分

在我的暑期補(bǔ)課中，我們換過兩次班主任，第二次的班主任姓鐘。一開始鐘老師很嚴(yán)厲，上課前都要開一個小班會，告訴我們我們今天上課該干什么，有什么重要的內(nèi)容。

而我們也很喜歡鐘老師開的這個小班會，雖說這個小班會的時間很短，但非常重要。這個暑期補(bǔ)課，時間過得很快，每天的上課、考試、作業(yè)，將我們壓得喘不過氣來。我們下午的輔導(dǎo)課，是由班主任來上的，我們很喜歡鐘主任給我們上課，因為她講課十分的有趣，我們也聽得聚精會神，思想從不走神，所以這一節(jié)課的時間過得非?？?。

暑期補(bǔ)課接近尾聲了，每一天我們的班主任都會拍些照片當(dāng)做留念，有一天老師請假了，再等老師回來時，老師就說：“雖然你們一天天老惹我生氣，但是一天不見還怪想的?！蔽覀兟牶螅睦镆裁雷套痰?。

補(bǔ)課最后一天了，我們依依不舍的和鐘老師告別，每個人眼里都充滿了淚光，但我們強(qiáng)忍著沒有讓眼淚流下來。現(xiàn)在距補(bǔ)完課已有20幾天了，我還是很想我們的鐘老師。

鐘老師，你真的是個好老師?。。?/p>

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 趙高雅   時間：2023-2-1 23:08