文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《木偶奇遇記》讀后感400字？我讀了《木偶奇遇記》這本書，感受很深?！赌九计嬗鲇洝愤@本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)。以下是陳佃陽寫的《《木偶奇遇記》讀后感》范文；

好《木偶奇遇記》讀后感400字概況

• 作者：陳佃陽
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 02時44分

我讀了《木偶奇遇記》這本書，感受很深！

《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。

事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個好孩子，誰知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。回到家，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了一個好孩子。

看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時不好好學(xué)習(xí)靠臨時抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，爭取有更大的更大的進步。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 陳佃陽   時間：2023-2-2 02:44