文章摘要：我愛(ài)作文400字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)讀書(shū)400字作文？每天早上8點(diǎn)之前是我們一（2）班小朋友雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。愛(ài)讀書(shū)的孩子們進(jìn)入教室，就會(huì)迅速整理好書(shū)包，從“圖書(shū)角”拿起喜愛(ài)的一本書(shū)，靜靜地看起來(lái)。也許因?yàn)檎J(rèn)字多少的緣故，有的愛(ài)拿插圖多點(diǎn)的書(shū)籍，有的喜歡看故事類(lèi)。以下是宋兆名寫(xiě)的《我愛(ài)讀書(shū)》范文；

好我愛(ài)讀書(shū)作文400字概況

• 作者：宋兆名
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月18日 03時(shí)57分

每天早上8點(diǎn)之前是我們一（2）班小朋友雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。愛(ài)讀書(shū)的孩子們進(jìn)入教室，就會(huì)迅速整理好書(shū)包，從“圖書(shū)角”拿起喜愛(ài)的一本書(shū)，靜靜地看起來(lái)。也許因?yàn)檎J(rèn)字多少的緣故，有的愛(ài)拿插圖多點(diǎn)的書(shū)籍，有的喜歡看故事類(lèi)。但無(wú)須質(zhì)疑，他們都在慢慢地喜歡看書(shū)。

對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，不必過(guò)分重視要讀多少書(shū)，應(yīng)著重培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，讓他們慢慢學(xué)會(huì)從閱讀中尋找快樂(lè)。

有家長(zhǎng)很憂(yōu)慮地問(wèn)我：孩子在“讀”和“聽(tīng)”之間，好像更喜歡“聽(tīng)”大人讀書(shū)。我以為，其實(shí)，讓孩子先喜歡“聽(tīng)你讀書(shū)”，也不愧為吸引孩子喜歡書(shū)的一個(gè)方法。“為孩子大聲讀書(shū)”，是一次“親子活動(dòng)”，也能夠推動(dòng)孩子盡快進(jìn)入自由閱讀的境界（主要看你引導(dǎo)是否合適羅：））

也有家長(zhǎng)問(wèn)我：孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，為什么還不愿讀我為他選擇的書(shū)？其實(shí)，識(shí)字量并不等于閱讀能力。孩子的閱讀能力需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，家長(zhǎng)要允許他們從簡(jiǎn)單的讀本開(kāi)始，同時(shí)提供良好的閱讀環(huán)境。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 宋兆名   時(shí)間：2022-11-18 03:57