文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好人類的老師400字作文？“人類的老師”王尹玥 六二班大自然非常神奇，人類探究蝙蝠夜里飛行的秘密，從中發(fā)明了雷達(dá)?？梢哉f(shuō)蝙蝠是人類的“老師”。其實(shí)在神奇的自然界中可以充當(dāng)我們的老師的還有很多呢。人們大會(huì)堂，北京火車站等許多著名建筑的樓頂都采用了“薄殼結(jié)構(gòu)”。以下是王筱開(kāi)寫的《人類的老師》范文；

好人類的老師作文400字概況

• 作者：王筱開(kāi)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)58分

“人類的老師”

王尹玥 六二班

大自然非常神奇，人類探究蝙蝠夜里飛行的秘密，從中發(fā)明了雷達(dá)?？梢哉f(shuō)蝙蝠是人類的“老師”。其實(shí)在神奇的自然界中可以充當(dāng)我們的老師的還有很多呢！

人們大會(huì)堂，北京火車站等許多著名建筑的樓頂都采用了“薄殼結(jié)構(gòu)”。而“薄殼結(jié)構(gòu)”的研制可得歸功于一個(gè)小小的雞蛋。一個(gè)人握住使勁捏，但雞蛋無(wú)論如何都完好如初。薄薄的雞蛋殼為什么能接受這么大的壓力呢？原來(lái)是因?yàn)樗褖毫ζ骄稚⒌礁鱾€(gè)部位，建筑師根據(jù)這種結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了許多輕便又省料的建筑物。

仿生學(xué)的科學(xué)家還向植物取了幾本真經(jīng)呢！他們發(fā)現(xiàn)車前草是一種普普通通的小草，它的葉子是螺旋形排列的，這種排列方式，可以使每片葉子都能得到充足的陽(yáng)光，有利與植物的生長(zhǎng)。科學(xué)家依照車前草葉子的形狀讓建筑師設(shè)計(jì)了一種螺旋狀排列的樓房，這樣的樓房使每個(gè)房間都能沐浴到燦爛的陽(yáng)光。

像這種在植物，動(dòng)物身上找規(guī)律發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的東西還有許多?？梢哉f(shuō)在自然界中哪怕一個(gè)小小的生物，它都是人類的老師。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 王筱開(kāi)   時(shí)間：2025-1-9 09:58