文章摘要：珍惜時(shí)間作文400字:怎么寫(xiě)好我懂得的了要珍惜時(shí)間400字作文？前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這是我國(guó)近代著名散文家、文學(xué)家朱自清先生寫(xiě)的。我還記得開(kāi)頭有一段排比句：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。以下是許景琳寫(xiě)的《我懂得的了要珍惜時(shí)間》范文；

好我懂得的了要珍惜時(shí)間作文400字概況

• 作者：許景琳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月19日 20時(shí)06分

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這是我國(guó)近代著名散文家、文學(xué)家朱自清先生寫(xiě)的。

我還記得開(kāi)頭有一段排比句：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？初讀課文，看到這第一句話。作者的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作目的，他的思想就全不顯露出來(lái)了：要珍惜時(shí)間，時(shí)間好比河中水，只能流去不流回。接下來(lái)，作者又是利用一連串的排比句，讓我們知道，時(shí)光飛逝，他不可以停留在任何一個(gè)時(shí)刻，只有我們珍惜它，它才能“慢一點(diǎn)”飛過(guò)。

接下來(lái)作者有意細(xì)膩的手法告訴我們，在生活中，他是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的，作者狠狠地批評(píng)了自己，經(jīng)過(guò)與朱自清的對(duì)比，使我明白了，在生活中，我是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的。通過(guò)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇散文，更讓我明白了：往者不可諫，來(lái)者猶可追,在過(guò)去，我們由于種種原因浪費(fèi)了許多時(shí)間。那么，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們就從今天，就從現(xiàn)在這一時(shí)刻抓緊每一天吧!因?yàn)?，只有抓住了今天，才能贏得明天！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 許景琳   時(shí)間：2023-6-19 20:06