文章摘要：美麗作文400字:怎么寫好美麗老師400字作文？我們的老師，鄧老師，是一個美麗的老師。記得有一次，我們在上鄧老師的課，上著上著，有的同學就開始堅持不住了， 在底下講話，做小動作了。又過了一會兒，聲音變大了，小動作也變成了大動作了，正巧，讓鄧老師看到了，鄧老師不可能不管，于是，用一個眼神來提示。以下是胡玉寫的《美麗老師》范文；

好美麗老師作文400字概況

• 作者：胡玉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年10月06日 06時59分

我們的老師，鄧老師，是一個美麗的老師！

記得有一次，我們在上鄧老師的課，上著上著，有的同學就開始堅持不住了， 在底下講話，做小動作了。又過了一會兒，聲音變大了，小動作也變成了大動作了，正巧，讓鄧老師看到了，鄧老師不可能不管，于是，用一個眼神來提示；有的同學看見了，立刻知道了意思，又認真聽課; 有的同學看見了，還繼續(xù)講話；有的就沒看見，鄧老師見還有人不認真聽課，憤怒了，說：“王某某， 站起來?！钡韧跄衬痴酒饋砗螅嚴蠋熆觳较蚯坝昧Υ蛄怂幌?，然后大聲說：“還有誰想象他這樣的，立刻站起來！”話剛說完，就沒人講話了，然后，鄧老師說：“現(xiàn)在繼續(xù)上課，不許再有人講話了！”然后，繼續(xù)上課，之后，就非常順利上完了這一堂課。

記得還有一次，一個學生在課堂上好好的，突然喊頭暈，鄧老師停止上課，將他帶到學校醫(yī)務室，那里的醫(yī)生說他重感冒了，要去醫(yī)院治療，鄧老師立刻打電話給那位同學的父母！

打是親，罵是愛， 松是害， 說的果然沒錯，鄧老師果然是個名副其實的“美麗老師”。

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作者：小學五年級學生（6）班 胡玉   時間：2021-10-6 06:59