文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好一件不愉快的事400字作文？開(kāi)學(xué)了，想到又可以見(jiàn)到我那些可愛(ài)的同學(xué)們和好朋友，心情就雀躍起來(lái)?？墒菂s發(fā)生了一件不愉快的事。開(kāi)學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫(xiě)作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我非?？炀蛯?xiě)完了，興沖沖地馬上交給了老師。以下是馬詩(shī)韻寫(xiě)的《一件不愉快的事》范文；

好一件不愉快的事作文400字概況

• 作者：馬詩(shī)韻
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年02月18日 03時(shí)36分

開(kāi)學(xué)了，想到又可以見(jiàn)到我那些可愛(ài)的同學(xué)們和好朋友，心情就雀躍起來(lái)。可是卻發(fā)生了一件不愉快的事......

開(kāi)學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫(xiě)作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我非常快就寫(xiě)完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說(shuō)："重寫(xiě)!".我走了回去，馬上又寫(xiě)，很快又寫(xiě)完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫(xiě)老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫(xiě)完交上去，誰(shuí)知老師又說(shuō)"重寫(xiě)!".下午我再次去交作業(yè)時(shí)，老師還是那句話(huà)"重寫(xiě)!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來(lái)三次"重寫(xiě)"!這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來(lái)第一次碰到的老師說(shuō)三次重寫(xiě)的場(chǎng)面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫(xiě)5遍，我一天卻寫(xiě)8遍。

這件事真讓我不愉快，老師我真想親口對(duì)您說(shuō)：“您這樣會(huì)讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好的。”老師你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 馬詩(shī)韻   時(shí)間：2024-2-18 03:36