文章摘要：四年級(jí)作文400字:怎么寫好逃生演習(xí)400字作文？文 / 浩浩蕩蕩 敘事 類作品“零……”一陣急促的鈴聲把同學(xué)們召進(jìn)了教室。咦。平時(shí)老師來前教室里吵是吵，可也沒有這么吵啊，看看黑板上黃翼寫的那幾個(gè)鬼畫符一樣的字，你一定知道了吧。這節(jié)課要進(jìn)行五、六年級(jí)的逃生演習(xí)。以下是呂淑紅寫的《逃生演習(xí)》范文；

好逃生演習(xí)作文400字概況

• 作者：呂淑紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時(shí)26分

文 / 浩浩蕩蕩 敘事 類作品

“零……”一陣急促的鈴聲把同學(xué)們召進(jìn)了教室。咦？平時(shí)老師來前教室里吵是吵，可也沒有這么吵啊，看看黑板上黃翼寫的那幾個(gè)鬼畫符一樣的字，你一定知道了吧。這節(jié)課要進(jìn)行五、六年級(jí)的逃生演習(xí)。

大概過了三四分鐘吧，王老師走進(jìn)了教室，用木板敲了敲講桌，班上立刻安靜下來，這時(shí)，師老師也出現(xiàn)在教室的門口。王老師想我們強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，讓我們準(zhǔn)備?！皢琛狈揽站瘓?bào)在廣播里響了起來，第一個(gè)人以最快的速度沖了出去，后面的人緊隨其后，大家用最快的速度沖到了操場(chǎng)上蹲下來，過了一會(huì)兒，老師來到了操場(chǎng)上，大家有返回了教室，準(zhǔn)備第二次演習(xí)，老師讓我們不要跑，第二次演習(xí)，我們沒有跑，但仍然很快的到了目的地。

演習(xí)結(jié)束了，有很多事卻使我沉思。這雖然是一場(chǎng)演習(xí)，但有人卻把它當(dāng)做游戲看待，萬一地震來了怎么辦？人生可不是場(chǎng)游戲，生命也不是一個(gè)道具。汶川地震中，有多少人失去了生命？又為什么有人毫發(fā)未損？這些問題的確值得我們深思。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 呂淑紅   時(shí)間：2025-1-8 13:26