文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好有趣的老師400字作文？有趣的老師總是能給課堂帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我們班也有這樣一位老師——方老師。今天，我們班來(lái)了個(gè)新的作文老師。下午作文課時(shí)，一個(gè)中等個(gè)子的人便走進(jìn)教室。他瘦得皮包骨，戴一副深度近視的眼鏡。第一節(jié)課，他做了自我介紹，沒(méi)來(lái)得急教我們作文，就下課了。以下是許恩健寫的《有趣的老師》范文；

好有趣的老師作文400字概況

• 作者：許恩健
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月13日 02時(shí)14分

有趣的老師總是能給課堂帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我們班也有這樣一位老師——方老師。

今天，我們班來(lái)了個(gè)新的作文老師。

下午作文課時(shí)，一個(gè)中等個(gè)子的人便走進(jìn)教室。他瘦得皮包骨，戴一副深度近視的眼鏡。

第一節(jié)課，他做了自我介紹，沒(méi)來(lái)得急教我們作文，就下課了。我們想看看他是怎么樣個(gè)人便跑到辦公室去偷看。結(jié)果，被老師抓個(gè)正著。先鋒被捉了。只能等明天的作文課了!

方老師教我們寫作文也與眾不同。以前，我免不了借作文大王的東風(fēng)。方老師先在黑板上畫了只公雞，題目是《大公雞》。我不知怎么回事。腦海里出現(xiàn)了許多好詞好句。一寫便是3頁(yè)!我從來(lái)都沒(méi)寫過(guò)這么多的作文，簡(jiǎn)直不可思議。

原來(lái)的作文老師說(shuō)不能寫的和別人一樣，不然，就是“文賊”?？煞嚼蠋熣f(shuō)要把別人用過(guò)的好詞好句記下來(lái)，這樣就是你自己的了。這樣一來(lái)，我們班的作文水平就大大提高了!雖然，他不教我們了。但他的寫作方式卻留了下來(lái)。

方老師，謝謝你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 許恩健   時(shí)間：2024-1-13 02:14