文章摘要：二年級作文400字:怎么寫好教室里自修課的場面400字作文？一提到自修課，我不得不用手捂住耳朵。因為教室里發(fā)出的聲音那真是“非同凡響”。你如果測一下有多少分貝的話，一定超過100分貝，足夠把你耳朵弄廢掉。啊—你聽，又有人在大喊大叫了。除了“喧嘩者”，還有“游戲迷”。以下是梁惠芬寫的《教室里自修課的場面》范文；

好教室里自修課的場面作文400字概況

• 作者：梁惠芬
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月01日 12時13分

一提到自修課，我不得不用手捂住耳朵。因為教室里發(fā)出的聲音那真是“非同凡響”。你如果測一下有多少分貝的話，一定超過100分貝，足夠把你耳朵弄廢掉。

啊—你聽，又有人在大喊大叫了。

除了“喧嘩者”，還有“游戲迷”。你一進門，肯定會聽到什么“賽爾號”、“QQ農場”、“植物大戰(zhàn)僵尸”......雜七雜八，還有什么“格林機槍”、“加特林機槍”......我腦細胞都爆機了。以上兩者還不算什么，接下來的才是真正的的“大王”那就是“模仿者”。他們總是走上講臺，扮起了什么"老師”、“校長”、“美國總統(tǒng)奧巴馬”......煩。

這樣的情況發(fā)生后，最好的方法就是———“老師，救命啊”

我真希望以后我們班自修課可以安靜點，哪怕安靜1分貝也好。不僅如此，在生活中，也不能大喊大叫，不然，我就成了熱鍋上的螞蟻———團團轉了。

這就是教室里自修課的場面。我希望在以后的生活中不要再出現(xiàn)這樣的場面了。

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作者：小學二年級學生（3）班 梁惠芬   時間：2024-12-1 12:13