文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好因性施教的感受400字作文？大家好，我們?nèi)旰勇沸W在11月9日舉行了一場非常好玩的游戲，它的名字叫因性施教。下面讓我們繼續(xù)往下看吧。11月5日在老師說起那件事以后，我都可激動了。心一直再以每秒10下的速度跳來跳去。咚咚咚的跳不停?；氐轿覌寢尩霓k公室把這個事情告訴了她，她也高興的蹦了四尺高，一回到家我就把家里有的材料收拾的一個小塑料袋里，然后把它放進最保險的包里，把拉鏈拉上放到椅子上。以下是高君欖寫的《因性施教的感受》范文；

好因性施教的感受作文400字概況

• 作者：高君欖
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時07分

大家好，我們?nèi)旰勇沸W在11月9日舉行了一場非常好玩的游戲，它的名字叫因性施教。下面讓我們繼續(xù)往下看吧！

11月5日在老師說起那件事以后，我都可激動了！心一直再以每秒10下的速度跳來跳去。咚咚咚的跳不停?；氐轿?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽的辦公室把這個事情告訴了她，她也高興的蹦了四尺高，一回到家我就把家里有的材料收拾的一個小塑料袋里，然后把它放進最保險的包里，把拉鏈拉上放到椅子上。

11月8日，背著它上學去了，中午媽媽辦公室里的人加班。媽媽在學校門口接我到辦公室，中途經(jīng)過一家網(wǎng)套加工店，老板娘送我一些棉花，我謝過老板娘就去媽媽的辦公室了。

11月9日，下午我穿著校服；拿著材料；背著書包，走進教室，過了一會兒老師讓去指定的班級做手工去了。我在做的過程中，不小心手指甲蓋上被針扎了幾個小白點，第一節(jié)課過去了，我的收獲可不??！我做了兩個蝴蝶形的頭花和幾個還沒做好的頭花。第二節(jié)課老師讓我們在班里聽路子晨彈古箏，可開心了！

時間過得真快呀！我們該說再見了，下回再講吧！

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作者：小學五年級學生（1）班 高君欖   時間：2021-1-9 07:07