文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好伴隨課文，感悟人生400字作文？曾老師在講授《紫藤蘿瀑布》一課時(shí)，引領(lǐng)學(xué)生在“品”上下足了功夫。在“品”的過程帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入作家宗璞的內(nèi)心世界。深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌，無論在什么情況下都不放棄信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。以下是唐娟秀寫的《伴隨課文，感悟人生》范文；

好伴隨課文，感悟人生作文400字概況

• 作者：唐娟秀
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時(shí)10分

曾老師在講授《紫藤蘿瀑布》一課時(shí)，引領(lǐng)學(xué)生在“品”上下足了功夫。在“品”的過程帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入作家宗璞的內(nèi)心世界！深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌，無論在什么情況下都不放棄信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？ 紫藤蘿瀑布很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

紫藤蘿的遭遇彰顯人的遭遇，人生路途不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該抱有什么樣的態(tài)度呢？不禁引起學(xué)生在聽課老師的思考，那就是無論在什么情況下都不放棄信心，仰起生命的風(fēng)帆！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 唐娟秀   時(shí)間：2025-3-9 11:10