文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我們親愛的班主任——金老師400字作文？班主任，是一個普通的稱呼，但是我們班的班主任--金老師卻是不同的。她是我們的良師益友，是我敬愛的老師。金老師有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時，如果有人做小動作，可別想逃過她的眼睛。金老師還有一雙靈巧的雙手，寫出的字，那叫一個“好”啊。以下是蘇怡唯寫的《我們親愛的班主任——金老師》范文；

好我們親愛的班主任——金老師作文400字概況

• 作者：蘇怡唯
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月02日 05時55分

班主任，是一個普通的稱呼，但是我們班的班主任--金老師卻是不同的。她是我們的良師益友，是我敬愛的老師！

金老師有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時，如果有人做小動作，可別想逃過她的眼睛。金老師還有一雙靈巧的雙手，寫出的字，那叫一個“好”??！讓我很羨慕。她讀起文章來，是多么的優(yōu)美動聽，我們提的一個個問題，她一次次耐心的解答，都讓我們聽得入神。金老師是個細心的班主任，我們寫的作業(yè)，老師總是能把錯誤的地方圈出來，總在第一時間把作業(yè)批改好，讓我們訂正。媽媽經(jīng)常笑著說，金老師有一雙“火眼金睛”。金老師是個負責任的班主任，為了我們每天備課到很晚，但是第二天如果第一節(jié)是她的課，她一定會早早的來到教師等我們。這次我們的主題隊會，金老師忙得焦頭爛額，盡心盡力，每天忙到很晚，犧牲了自己的時間，終于取得了可喜的成績。老師，您辛苦了！沒有您的辛苦付出，哪有我們的獨特風采。

我們的金老師是那么的不同，她讓大家喜歡上語文，讓我們接觸中國文化，我在此大喊一聲：“金老師，最偉大！”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 蘇怡唯   時間：2024-11-2 05:55