文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好數(shù)學(xué)老師又換了400字作文？今天，開學(xué)咯～OH。MY GOD。數(shù)學(xué)又換老師了。從一年級(jí)～四年級(jí)，給我們代課的是韓老師，上個(gè)學(xué)期換成了崔老師，過了一個(gè)學(xué)期以后，就換成了現(xiàn)在這個(gè)老師。我媽用《大長(zhǎng)今》里面的話說：“你們的數(shù)學(xué)老師從‘韓尚宮’換成了‘崔尚宮’，這個(gè)學(xué)期會(huì)換成啥尚宮呢。以下是徐施施寫的《數(shù)學(xué)老師又換了》范文；

好數(shù)學(xué)老師又換了作文400字概況

• 作者：徐施施
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月01日 07時(shí)30分

今天，開學(xué)咯～

OH！MY GOD！數(shù)學(xué)又換老師了！從一年級(jí)～四年級(jí)，給我們代課的是韓老師，上個(gè)學(xué)期換成了崔老師，過了一個(gè)學(xué)期以后，就換成了現(xiàn)在這個(gè)老師。

我媽用《大長(zhǎng)今》里面的話說：“你們的數(shù)學(xué)老師從‘韓尚宮’換成了‘崔尚宮’，這個(gè)學(xué)期會(huì)換成啥尚宮呢？最好是由‘大長(zhǎng)今’來給你們上課吧！”

我聽了，不同意，我說：“大長(zhǎng)今是個(gè)做飯的，后來‘改行’當(dāng)了醫(yī)生了，怎么也教不了我們班的數(shù)學(xué)課??！”

媽媽呢，說出了一條“前無古人，后無來者”的“定理”：“那做飯的還要用數(shù)學(xué)呢：比例，還要學(xué)‘百分比’呢！鹽要放多少，她要算清楚，不然就太咸了； 糖要放多少，她也要算清楚；還有！要是做‘青椒臘肉’，青椒放太多了，辣、肉放多了，沒味！”......

媽媽你真厲害，你怎么知道，我們這學(xué)期數(shù)學(xué)書的某個(gè)單元要學(xué)百分比？

不管怎么說，下個(gè)學(xué)期可不敢再換數(shù)學(xué)老師了。因?yàn)?，下個(gè)學(xué)期我們就要考中學(xué)了，如果再換的話，我們班的數(shù)學(xué)怎么辦啊？

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 徐施施   時(shí)間：2024-10-1 07:30