文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的“唧喳”媽媽400字作文？我有一個特別愛講話的媽媽,整天像小鳥一樣“唧唧喳喳”說個不停。有時我覺得媽媽的“唧喳”聲很悅耳,就像美妙動聽的歌聲;有時我又覺得媽媽的“唧喳”聲很煩,很想能暫時“休息”一下,讓我安靜一會兒。早晨天還剛剛亮,媽媽就開始“唧喳”起來:“快起床吧,不然會遲到了”。以下是郭奕玥寫的《我的“唧喳”媽媽》范文；

好我的“唧喳”媽媽作文400字概況

• 作者：郭奕玥
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時54分

我有一個特別愛講話的媽媽,整天像小鳥一樣“唧唧喳喳”說個不停。有時我覺得媽媽的“唧喳”聲很悅耳,就像美妙動聽的歌聲;有時我又覺得媽媽的“唧喳”聲很煩,很想能暫時“休息”一下,讓我安靜一會兒。

早晨天還剛剛亮,媽媽就開始“唧喳”起來:“快起床吧,不然會遲到了”！中午我剛放學回家,她又“唧喳”道:“飯放在桌子上了,你吃完飯,就先做學校的功課,然后讓我送你去學?！?。晚上睡覺前,她又“唧喳”了起來:“把明天上學要用的東西都收拾好,先刷牙再去睡覺”。唉！我不禁自言自語道:“真是煩死人了,每天“唧喳”的內(nèi)容都是老調(diào)重彈的”。

雖然媽媽的“唧喳”聲使我很煩,但是卻讓我養(yǎng)成了生活、學習的各種好習慣，這“唧喳”聲的確包含了媽媽對我那份深深的愛。謝謝您，“唧喳”媽媽！

評語：是呀，有一位“唧喳”媽媽多好，多幸福。小作者雖然從表面看好像是討厭她，但卻從心底里感激她。因為這就是母愛感化人的力量！

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作者：小學四年級學生（6）班 郭奕玥   時間：2025-3-7 04:54