老師、同學(xué)、家長(zhǎng)伴隨我成長(zhǎng) 400字
文章摘要:三年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師、同學(xué)、家長(zhǎng)伴隨我成長(zhǎng)400字作文?“杰杰,快起床了。”婆婆焦急的喊道,睡眼惺惺的看了看我枕邊的小鬧鐘,呀,已經(jīng)七點(diǎn)半了,不好,匆忙起床,吵著讓爺爺送我去上學(xué),“吃了飯,再走。”奶奶左手拿著牛奶,右手端著稀飯向我走來(lái),“來(lái)不及了。以下是高湘庭寫的《老師、同學(xué)、家長(zhǎng)伴隨我成長(zhǎng)》范文;
好老師、同學(xué)、家長(zhǎng)伴隨我成長(zhǎng)作文400字概況
- 作者:高湘庭
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年01月31日 20時(shí)19分
“杰杰,快起床了?”婆婆焦急的喊道,睡眼惺惺的看了看我枕邊的小鬧鐘,呀,已經(jīng)七點(diǎn)半了,不好,匆忙起床,吵著讓爺爺送我去上學(xué),“吃了飯,再走。”奶奶左手拿著牛奶,右手端著稀飯向我走來(lái),“來(lái)不及了。”我奔出門,爺爺領(lǐng)著書包緊跟出來(lái)。
“朱世杰同學(xué),你出來(lái)一下。”“老班”親切的招呼到,原來(lái)是爺爺又送來(lái)了早點(diǎn),“老班”還端來(lái)了一杯開水給我,看著“老班”關(guān)切的笑容,爺爺期待的眼神,我真的恨自己為什么不早起呢,讓這么多關(guān)心我的人又費(fèi)心了。
“朱世杰,你到我的辦公室來(lái)一下。”英語(yǔ)老師冷冷的聲音讓我害怕,剛進(jìn)辦公室老師就問“你怎么考試的時(shí)候把試卷給別人看呢”嚴(yán)厲的責(zé)問聲,讓我不安。老師見了,換了另一種方法,拍了拍我肩膀,示意我先坐下,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我慢慢說(shuō)道理。漸漸的我明白了:幫助別人要在正確的地方幫忙,否則不分清楚亂幫忙往往會(huì)害了被人。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(1)班 高湘庭 時(shí)間:2023-1-31 20:19
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