文章摘要：藝術(shù)作文400字:怎么寫好溫州市少年藝術(shù)學(xué)校二班400字作文？迷路小狗有一天，我在路上遇到一只小狗。它長(zhǎng)著一身金黃的毛，頭上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子上還掛著一個(gè)小鈴鐺，樣子非常可愛(ài)。我三步并做兩步向它走去。它急忙退后了兩步，兩只烏黑的眼睛直瞪著我，似乎有點(diǎn)害怕。以下是袁澤琪寫的《溫州市少年藝術(shù)學(xué)校二班》范文；

好溫州市少年藝術(shù)學(xué)校二班作文400字概況

• 作者：袁澤琪
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年07月03日 19時(shí)36分

迷路小狗

有一天，我在路上遇到一只小狗。它長(zhǎng)著一身金黃的毛，頭上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，脖子上還掛著一個(gè)小鈴鐺，樣子非?？蓯?ài)。

我三步并做兩步向它走去。它急忙退后了兩步，兩只烏黑的眼睛直瞪著我，似乎有點(diǎn)害怕。我想：它是迷路了？還是餓了呢？我把手上的香腸給它吃。它津津有味地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，就把香腸吃光了。這回它好像不怕我了，反而一直在我腿邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我說(shuō)：“現(xiàn)在你吃飽了，回家吧！”可我無(wú)論怎么趕它，它也不走。怎么辦呢？還是先把它抱回家吧！

一到家里， 媽媽就驚訝地問(wèn)：“你從哪里抱來(lái)的小狗呀？”我把之前的事情告訴了媽媽，并請(qǐng)媽媽幫我一起幫小狗找到家。媽媽答應(yīng)了。

晚上，媽媽給小狗拍了幾張照片，還在上面留下了我家的電話和地址，然后讓我把照片貼在小區(qū)的各個(gè)出入口。我們一邊悉心地照顧小狗，一邊等待它的主人來(lái)找它。

過(guò)了幾天，小狗的主人找來(lái)了。小狗又回到了主人的身邊，它不住地朝我們搖尾巴呢！我心里樂(lè)滋滋的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 袁澤琪   時(shí)間：2022-7-3 19:36