文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好短線風(fēng)箏400字作文？風(fēng)箏斷了線到底是快樂，還是悲傷。記得曾經(jīng)看過一篇童話，內(nèi)容大抵是說有一只蝴蝶風(fēng)箏，一直渴望能夠自由地飛翔，不受線的牽絆。終于有一天，它實現(xiàn)了愿望，扯斷了線，可是當(dāng)它想要翩翩飛舞的時候，卻像落葉一樣搖擺著陷入了沼澤的，怎么掙扎也脫不開身子。以下是李雨晴寫的《短線風(fēng)箏》范文；

好短線風(fēng)箏作文400字概況

• 作者：李雨晴
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時08分

風(fēng)箏斷了線

到底是快樂，還是悲傷?

記得曾經(jīng)看過一篇童話，內(nèi)容大抵是說有一只蝴蝶風(fēng)箏，一

直渴望能夠自由地飛翔，不受線的牽絆。終于有一天，它實現(xiàn)了愿望，扯斷了線，可是當(dāng)它想要翩翩飛舞的時候，卻像落葉一樣搖擺著陷入了沼澤的，怎么掙扎也脫不開身子。

看完這個故事以后，與我同閱的妹妹撇了撇嘴，不屑道："這只風(fēng)箏真是笨，沒有了線的拉扯怎么飛嘛。"

我忽然就在想：風(fēng)箏是愚蠢的嗎?它做得是對還是錯?它斷線之后到底是快樂還是悲傷呢?

我想，它應(yīng)該是難過的，畢竟它失去了飛翔的機會，只能陷在沼澤地里，看著曾經(jīng)屬于自己的天空。

我又想，或許它其實是幸福的，因為它終于掙脫了線的束縛，即使最終沒能夠依靠自己的能力飛翔，卻也實實在在嘗試了一回，應(yīng)該不會后悔。

然，我卻又無法確定斷了線的風(fēng)箏到底是怎樣的心情，或許又其實是兩種情緒都有的吧。

喂，斷了線的風(fēng)箏

你到底是快樂，還是悲傷

只是抬頭留戀地望了一眼天空

嘴角卻噙著一抹笑容

我終于明悟

原來斷了線的風(fēng)箏

其實是悲傷而快樂著的

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 李雨晴   時間：2025-3-7 04:08