文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好《弟子規(guī)》我的“老師”400字作文？《弟子規(guī)》我的“老師”《弟子規(guī)》我的“老師”弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余為，則學(xué)文?！@位大家熟悉的不能再熟悉的“老師”又回到了我的手中，全班46個同學(xué)的手中又捧起了它，來聆聽這位老師的教導(dǎo)。以下是吳榕瑛寫的《《弟子規(guī)》我的“老師”》范文；

好《弟子規(guī)》我的“老師”作文400字概況

• 作者：吳榕瑛
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時08分

《弟子規(guī)》我的“老師”《弟子規(guī)》我的“老師”弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。

有余為，則學(xué)文！……這位大家熟悉的不能再熟悉的“老師”又回到了我的手中，全班46個同學(xué)的手中又捧起了它，來聆聽這位老師的教導(dǎo)?！袄蠋煛钡膶W(xué)問可大哩!有二十四孝的感人故事與精美圖畫，八篇育人篇章：總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文?！兜茏右?guī)》這本書還為我們介紹了每一段的知識和愛護(hù)生物篇及讀誦經(jīng)典的好處與成效，每一課的題目講解與譯文，忠、孝、仁、義與生的扶持：一蟹失足，兩蟹相扶。物知如此，任何不如。

每一首小詩讓我受益匪淺，忠：狗報恩情。孝：一頭母牛與幼牛的故事。仁：大白鵝的仁愛之心。義：南坡義猴。

等等……你要問我老師是誰，它就是《弟子規(guī)》。是這位老師，讓我懂得了尊敬師長，熱愛祖國，愛護(hù)身邊的一草一木，教會了我怎么做一個懂事的好學(xué)生。《弟子規(guī)》，讓我終身受益的老師。謝謝“老師”。

邢臺市二十七中學(xué)四年級二班趙彤指導(dǎo)老師宋萬銳

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 吳榕瑛   時間：2025-1-10 06:08