文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好三個(gè)人4000字作文？我是一個(gè)人，小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人。我們是三個(gè)人。小蓓是個(gè)不怎麼寂寞的孩子，小許是個(gè)有點(diǎn)寂寞的孩子，而我是個(gè)很寂寞的孩子。小蓓是我最好的異性朋友，我們是單純的朋友，這是我和小蓓彼此沒有言明的約定。但我們過于形影不離，所以別人把我們定義為一種很微妙的關(guān)系，我也不去聲辯，隨它去好了。以下是許云涵寫的《三個(gè)人》范文；

好三個(gè)人作文4000字概況

• 作者：許云涵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：4000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年01月24日 04時(shí)16分

我是一個(gè)人，小蓓是一個(gè)人，小許是一個(gè)人。我們是三個(gè)人。小蓓是個(gè)不怎麼寂寞的孩子，小許是個(gè)有點(diǎn)寂寞的孩子，而我是個(gè)很寂寞的孩子。小蓓是我最好的異性朋友，我們是單純的朋友，這是我和小蓓彼此沒有言明的約定。但我們過于形影不離，所以別人把我們定義為一種很微妙的關(guān)系，我也不去聲辯，隨它去好了。小許是我的一個(gè)沒有見過面的朋友，我們彼此很像。說明白一點(diǎn)，我們是筆友兼網(wǎng)友。我常常寂寞。于是晚自習(xí)后我對(duì)小蓓說，陪我走走。小蓓總會(huì)捋捋頭發(fā)說好的。小蓓原來有頭漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)，后來剪短了，我陪她去剪的。我告訴發(fā)型師應(yīng)該怎麼怎麼剪，好像我自己剪頭發(fā)一樣。剪出來的效果不是很好，小蓓罵我口齒不夠伶俐表達(dá)不夠清楚我罵發(fā)型師學(xué)藝不精。然后一起笑，然后一起想上街怎麼見人。你看我這個(gè)人就是不會(huì)說故事，跑題也可以跑這麼遠(yuǎn)，看來我可能真的有點(diǎn)不善表達(dá)。好了話題拉回來。我對(duì)小蓓說陪我走走，小蓓說好的，于是操場(chǎng)上的路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然后再拉短然后再拉長(zhǎng)。我們由一盞燈的光明走向黑暗然后又從黑暗走向下一盞燈的光明。在一個(gè)又一個(gè)連綿不斷的光線的罅隙中我告訴小蓓我小時(shí)候是個(gè)不怎麼聽話的孩子我的童年是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我小時(shí)候很皮摔得滿

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 許云涵   時(shí)間：2022-1-24 04:16