文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫好讀《生命生命》后感350字作文？一天，我讀了《生命 生命》這篇文章，掩卷沉思，我心里久久不能平靜?！渡?生命》這篇文章通過飛蛾在絕境中奮力求生，瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯生長，杏林子靜聽自己的心跳這三個(gè)故事告訴我們：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。以下是余俊梅寫的《讀《生命生命》后感》范文；

好讀《生命生命》后感作文350字概況

• 作者：余俊梅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)45分

一天，我讀了《生命 生命》這篇文章，掩卷沉思，我心里久久不能平靜。

《生命 生命》這篇文章通過飛蛾在絕境中奮力求生，瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯生長，杏林子靜聽自己的心跳這三個(gè)故事告訴我們：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。其中“竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天”這句話給我的感受最深。

是啊，種子的力量多大呀！有這么一個(gè)故事：人的頭蓋骨結(jié)構(gòu)非常緊密，解剖家用機(jī)器都不能讓頭蓋骨分開，而這時(shí)，一個(gè)人將種子放在頭蓋骨上，給種子空氣和水。過了幾天，種子竟使出了一種驚人的力量，讓頭蓋骨完整地分開了。這種力量正是生命呀！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 余俊梅   時(shí)間：2025-3-9 07:45